zjyoko

1.　在生活中對(duì)話
（1）我說(shuō)英語(yǔ)，孩子來(lái)聽(tīng)。比如我夸張地做出表情和動(dòng)作，“Oh, I am hungry".“hei, come to me, I need a big hug". 等等可以結(jié)合動(dòng)作的簡(jiǎn)單語(yǔ)言。對(duì)于能說(shuō)英語(yǔ)的媽媽來(lái)說(shuō)，生活中的自然對(duì)話，是孩子掌握語(yǔ)言最快的方法。對(duì)于母語(yǔ)不是英語(yǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，比較好的辦法，是結(jié)合動(dòng)作和手勢(shì)幫助他們理解。比如，當(dāng)你說(shuō)“jump”，就跳起來(lái)給她看。比如“I am running”，“I am hiding”,“I am hungry”等等，都可以用動(dòng)作來(lái)表示。孩子在不用翻譯的情況下，就會(huì)自然明白在說(shuō)什么。但是，還有很多語(yǔ)言，是無(wú)法用肢體表達(dá)出來(lái)的，我們的孩子無(wú)從猜測(cè)。這種情況的話，說(shuō)完英語(yǔ)后，最好再說(shuō)一遍漢語(yǔ)，但不要刻意一個(gè)詞一個(gè)詞的翻譯。這也是我在汪培珽《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》一書中借鑒的有效方法。
（2）當(dāng)她說(shuō)錯(cuò)的時(shí)侯，我不糾正，只重復(fù)一遍對(duì)的。比如，悅悅指著一樣?xùn)|西問(wèn)：“Who is it”？我重復(fù)一遍：“What is it”？當(dāng)?shù)诙樵僬f(shuō)的時(shí)侯，她很自然地就改變了表達(dá)方式，變成了：“What is it”？

2. 講原版的英文繪本（每天15分鐘左右）
一套分級(jí)讀物，能幫助孩子從簡(jiǎn)單到復(fù)雜比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)言。也便于媽媽掌握孩子的程度和進(jìn)度，并且能夠重復(fù)講讀。重復(fù)對(duì)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要。大量地重復(fù)，才能產(chǎn)生自由的表達(dá)。前面說(shuō)過(guò)，我給悅悅用的是英國(guó)的《Oxford Reading Tree》的引起版《典范英語(yǔ)》。這套分級(jí)讀物是我目前最喜歡、悅悅也一直有興趣往下讀的一套書。每個(gè)孩子喜好不同，不一定適合其他的孩子。

3.外教課（每星期2-3次）

個(gè)人覺(jué)的外教課，對(duì)孩子的英語(yǔ)提高，特別是口語(yǔ)的提高有很大的好處，如果能通過(guò)英語(yǔ)和別人交流，你的英語(yǔ)就算成功了，但是孩子畢竟太小，口語(yǔ)是次要的，外教主要是英語(yǔ)外教的好處就在于他能給你帶來(lái)1個(gè)地道的英語(yǔ)環(huán)境，你能在英語(yǔ)的環(huán)境下自然而然的提高英語(yǔ)水平，特別是口語(yǔ)和聽(tīng)力水平，這里分享一家不錯(cuò)外教在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)http://url.cn/ewbBvq有免費(fèi)外教課試聽(tīng)，外教一對(duì)一授課，時(shí)間自由安排，在家有電腦就能上課。

4．音像資料的使用（每天20分鐘）.
我用的是《迪士尼神奇英語(yǔ)》。我為悅悅選擇任何一樣?xùn)|西，前提都是好玩和有趣。不能吸引孩子，就無(wú)法達(dá)到效果?？此圃谕?，其實(shí)是媽媽不動(dòng)聲色的用心，孩子在不知不覺(jué)中融物細(xì)無(wú)聲地就受益了。其次是因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單、重復(fù)、在場(chǎng)景中理解語(yǔ)言。往往是我做飯的時(shí)侯，給悅悅放這套光盤。我經(jīng)常聽(tīng)到小人在自言自語(yǔ)的跟讀。

5．Starfall（每天10分鐘）
很多美國(guó)媽媽都知道這個(gè)網(wǎng)站。非常的有趣。它從最簡(jiǎn)單的ABC phonics開(kāi)始，到Learn to read , It's fun to read, I am reading，分階段幫助孩子學(xué)習(xí)閱讀。對(duì)phonics有所了解的媽媽都知道，美國(guó)的孩子們學(xué)習(xí)閱讀是從學(xué)習(xí)phonics開(kāi)始的。我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，是記音標(biāo)、背單詞、學(xué)語(yǔ)法。這種傳統(tǒng)的方法，基本上是在記憶的基礎(chǔ)上逐漸了解文章的內(nèi)容。而學(xué)會(huì)phonics（自然反拼讀法），能讓孩子在不認(rèn)識(shí)單詞的情況下，也能讀出來(lái)。能成倍提高孩子閱讀質(zhì)量和速度。對(duì)于初學(xué)phonics的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)網(wǎng)站的資源足夠了。

堅(jiān)持很重要哪怕每天只用10分鐘給孩子輸入一些，日積月累就會(huì)有效果。但是如果今天學(xué)了半個(gè)小時(shí)，好幾天不學(xué)，效果往往不理想。孩子聰明不一定有所成就，但持之以恒的堅(jiān)持一定會(huì)帶來(lái)果效。父母能堅(jiān)持做一件事，對(duì)孩子是很好的榜樣。

呵呵，自賣自夸了。一氣呵成的貼子，肯定有很多不周全的地方。只想給那些尋問(wèn)過(guò)我的、希望有些借鑒的朋友一點(diǎn)自己的體會(huì)。如果有更好的學(xué)習(xí)方法，期待學(xué)習(xí)和討論。

程云云8

謝謝分享，樓主非常有耐心

一起動(dòng)17

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