莉HHZhao

孩子在一起玩，免不了會產(chǎn)生矛盾和摩擦。面對孩子之間的問題，又該如何去應(yīng)付呢？如果自己的孩子被人欺負，受了傷害，父母又怎么處理這些問題？

     某天帶著小溫馨在門口玩耍，她特別喜歡狗狗，每次看到有狗狗的地方不由自主的就跑過去。身旁的一個大媽拉著我說：趕緊看好你的孩子，別靠過去。一開始我以為大媽是指狗狗危險，不讓小溫馨靠近。而后，大媽跟我說：狗狗旁邊的小男孩，特別調(diào)皮，不讓任何人靠近這只狗狗，非要自己霸占著玩，連摸一下都不行。才一會功夫就用手指抓了我家寶寶的臉蛋，說著，指著做小車?yán)锏暮⒆?，說：你看，抓成這樣，這孩子真是沒法沒天了。看著臉上被抓得一道道紅杠杠的孩子，心里也為之不平。



　正想著，突然聽見小溫馨哇哇哇的哭了。我急忙聞聲過去，只見小溫馨跌倒在地上。站在一旁的男孩心慌失亂，不知所措。我先把小溫馨拉起來，給她擦去了眼淚。



男孩的奶奶立刻跑過來，走到面前大聲訓(xùn)斥道：誰讓你欺負妹妹的，你這孩子咋那么調(diào)皮呢。但是男孩并不理會奶奶，只是躲在她的身后默不作聲。我覺得奶奶也是在別人面前做做樣子，其實也是想護著自己的孫子，生怕我去責(zé)備他。我也就若無其事的說：沒事，摔了一跤而已，好在沒受傷。


      幾個小朋友玩了一會，天色也不早，我打算帶著小溫馨回家。小溫馨跑得比較快，一下子走到了前面。這時，那個小男孩也在一旁，他居然去抓小溫馨衣服上的帽子還一直往后拉，小溫馨一下子被拽倒，一頭倒在了地上。男孩發(fā)現(xiàn)小溫馨摔倒大哭，立馬放手，逃到一邊。



當(dāng)我看到這畫面真是觸目驚心，一肚子的火氣真想對著他發(fā)出來。關(guān)鍵時刻，我還是制止住內(nèi)心的怒火。小溫馨嚎啕大哭，用手摸著后腦勺，像似要告訴我：媽媽，我這里疼。我抱著哭得像淚人的女兒，心疼極了。而站在一旁的男孩卻無動于衷，連個道歉的意思都沒有。



這一次，我很嚴(yán)肅的對著男孩說：你為什么要把妹妹弄倒在地上，你知不知道一頭摔在地上是有多痛？你身為大哥哥，怎么可以對比你幼小的朋友做這樣的事情，你這樣的行為以后沒有人愿意和你做朋友，知道嗎？此時，男孩的奶奶又跑了過來，見此狀，對男孩又是一陣數(shù)落。還幫著道歉說：是我們不對，孩子不懂事，妹妹沒事吧。



我一直以為小溫馨是家里的小霸王，任性妄為。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)她的一些行為真的不算什么。小溫馨也偶爾會打人，但是她不會輕易的去打別人。有時候可能是無意間打了我們一個巴掌，打完之后她會立刻低下頭，意識到自己的錯誤。此時，我也會跟她說幾句道理，輕打一下她的小手，告訴她，以后不要這樣隨便打任何人。而有的小孩放任自己的行為，做任何事從不考慮后果，想做什么就做什么，傷害了別人一點愧疚之意都沒有，那么這樣任性的行為作為家長是不是應(yīng)該警示了。別以為孩子犯了任何錯誤，做家長的都能幫忙頂替帶過。以后到了社會呢，他有自己的生活了呢，你還能幫他多久，陪他多遠？


     我對男孩的奶奶說：你的孫子真的要好好教育了，如果一直這樣胡作非為，總是欺負別的小朋友，那么誰還愿意真心和他玩呢。對孩子過分的寵愛只會滋長他的任性和自私，這種沒有原則的愛，不是愛，而是害。一個以自我為中心，沒有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，行為魯莽不懂得尊重別人的孩子，誰會喜歡呢？他做錯了事，要讓他自己的行為承擔(dān)自己的錯誤，讓他學(xué)會道歉，而不是自己做錯了事要長輩去道歉，這樣無限的縱容放任他隨意行事，孩子還有什么能力去辨別是非？



　  有時候小溫馨也會為了達到自己的要求蠻橫無理的哭鬧，如果沒有立刻把東西給她就會用眼淚來威脅?？粗男袨樽屛也坏貌怀了迹喝绻偸且粫r心軟順從了她，會不會就是在縱容她的任性行為呢？以后，她不在我們身邊了，獨立生活時遇到困難了，又該怎么辦？難道真的要等到那一天，看著孩子為自己任性行為付出慘痛代價，我們才明白此時的縱容是錯的嗎？現(xiàn)在的孩子只知索取，不懂得付出。同時，我們對孩子的過分寵愛也讓孩子心中除了自己，沒有別人。其實，不怪孩子，而是我們沒有把握好愛的尺度，滋長了他們的任性而已。


    面對孩子的任性和無理，作為家長的我們是不是應(yīng)該反思，采取一些方法來應(yīng)對吧：



首先別讓溺愛造成了孩子的霸道。在孩子任性胡作非為時，切勿上來就一陣謾罵。在外面也要保護好孩子小小的自尊心。如果孩子心靈受挫，只會哭鬧不休。試著轉(zhuǎn)移他的注意力，不要拿家長的權(quán)威威脅孩子。千萬別因為孩子哭鬧一時心軟就聽從了他的安排。把握好愛的尺度，切忌用“以暴治暴”或“一味忍讓”的方式來對付孩子。



其次言傳身教來改善孩子的霸道。平時沒事可以帶孩子去參加一些親子活動，和其他的小朋友一起融入到活動的氛圍里，一來我們可以更加的了解孩子，二來，在和其他小朋友的相處過程中，孩子也會慢慢學(xué)會分享。如果有弟弟還有妹妹在，試著告訴他要去照顧比自己幼小的伙伴，讓他知道幫助別人是快樂的行為。



　最后循序漸進克制孩子的霸道。孩子的霸道是一種自私行為。這種行為非一日而成，所以想要糾正還需要循序漸進這一過程。不要過分的處罰和指責(zé)孩子，也不要總是在別人面前數(shù)落自己的孩子任性和霸道，這樣孩子只會產(chǎn)生逆反心理。面對孩子的要求，不要事事都給予滿足，有的孩子蠻橫霸道可能就是希望達到自己的要求。而有的可能孩子任性無理，或許就是因為父母的教育不恰當(dāng)所導(dǎo)致。所以面對孩子不合理的要求，我們也千萬不能遷就他縱容他。



　 對于孩子的霸道行為，還是需要我們多花時間去改正。愛孩子要有度，當(dāng)孩子做錯事時，我們要擺正自己的態(tài)度糾結(jié)他的錯誤，讓孩子意識到自己的錯誤行為，同時也要懂得拒絕孩子的非分要求。切不可溺愛和縱容，讓孩子成了人人躲避的“小霸王”，別讓你的愛害了他一生。

綠茶布丁920

是的，教孩子是門學(xué)問

莉HHZhao

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是的 但是 也要慢慢來 媽媽們要有耐心哦 家里有老人的 話  就跟老人好好溝通溝通

憤怒的百小神

這是一輩子的工程~