jsk6

　　市教委說(shuō)，義務(wù)教育階段本市戶(hù)籍人戶(hù)分離適齡兒童、少年居住地登記入學(xué)辦法2015年將擴(kuò)至17區(qū)縣所有街鎮(zhèn)。各區(qū)縣可借鑒靜安“一個(gè)門(mén)牌號(hào)一居住戶(hù)，5年內(nèi)只接收一學(xué)生”(雙胞胎、雙獨(dú)二孩、單獨(dú)二孩例外)試點(diǎn)做法，防止炒作“學(xué)區(qū)房”。

　　還想了解詳細(xì)的信息？詳見(jiàn)下文示例：
　　2015年義務(wù)教育階段本市戶(hù)籍人戶(hù)分離適齡兒童、少年居住地登記入學(xué)辦法試點(diǎn)工作，將擴(kuò)大到上海17個(gè)區(qū)縣所有街鎮(zhèn)，全面推進(jìn)本市戶(hù)籍人戶(hù)分離適齡兒童、少年居住地登記入學(xué)辦法。這一舉措主要是為了進(jìn)一步完善教育配套服務(wù)，解決少部分本市戶(hù)籍人戶(hù)分離人員子女就近入學(xué)的需求問(wèn)題。

　　1.本市戶(hù)籍人戶(hù)分離適齡兒童、少年居住地登記入學(xué)具體辦法:
　　一是將進(jìn)入小學(xué)的適齡兒童，如選擇在居住地登記入學(xué)的，家長(zhǎng)必須在4月11日本市開(kāi) 展入學(xué)信息登記之前，到居住地街（鎮(zhèn)）社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心辦妥居住地登記手續(xù)并領(lǐng)取回執(zhí)，然后在孩子就讀的幼兒園或各區(qū)縣指定地點(diǎn)進(jìn)行適齡兒童入學(xué)信息 登記。在入學(xué)信息登記時(shí)，家長(zhǎng)可選擇讓孩子在居住地就讀的意愿，一旦確定不可更改。

　　二是小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)生，如選擇在居住地登記入學(xué)的，家長(zhǎng)必須在4月30日之前，到居住地街（鎮(zhèn)）社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心辦妥居住地登記手續(xù)并領(lǐng)取回執(zhí)，并在孩子就讀學(xué)校填寫(xiě)《回戶(hù)籍地（居住地）就讀申請(qǐng)表》，一旦確定不可更改。

　　2.區(qū)縣教育部門(mén)統(tǒng)籌安排本市戶(hù)籍人戶(hù)分離的適齡兒童、少年就學(xué)辦法：
　　各區(qū)縣根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排“人戶(hù)分離”適齡兒童、少年入學(xué)。
　　如登記入學(xué)的學(xué)生數(shù)少于學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，區(qū)縣教育行政部門(mén)按照“就近對(duì)口入學(xué)”的原則，安排學(xué)生進(jìn)入義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀；

　　如登記入學(xué)的學(xué)生數(shù)大于學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)時(shí)，區(qū)縣教育行政部門(mén)則按照“戶(hù)籍地與居住地一致優(yōu)先”原則，先安排戶(hù)籍地與實(shí)際居住地一致的適齡兒童、少年，再統(tǒng)籌安排“人戶(hù)分離”的適齡兒童、少年入學(xué)。

　　統(tǒng)籌時(shí)各區(qū)縣教育部門(mén)可結(jié)合實(shí)際，借鑒靜安區(qū)“一個(gè)門(mén)牌號(hào)一居住戶(hù)，五年內(nèi)只接收一學(xué)生”（雙胞胎、雙獨(dú)二孩、單獨(dú)二孩例外）的試點(diǎn)做法，根據(jù)適齡兒童實(shí)際居住年限、購(gòu)房時(shí)間以及與直系親屬同住情況等排序來(lái)安排學(xué)生。實(shí)施細(xì)則由各區(qū)縣教育部門(mén)向社會(huì)公布，以防止房產(chǎn)商炒作“學(xué)區(qū)房”，保障適齡兒童就近入學(xué)的公平、公正性。

jsk6

很早就說(shuō)要人戶(hù)分離了，但我女兒讀小學(xué)的時(shí)候，直接阻止沒(méi)有戶(hù)口的小朋友。能不能人戶(hù)分離還是要看家門(mén)口的學(xué)校生源如何，現(xiàn)在小孩子這么多，要真正實(shí)現(xiàn)人戶(hù)分離談何容易啊。

霜林醉MM

我兒子也是人戶(hù)分離的，戶(hù)口在曹路，住在浦興。等讀了幼兒園，再把戶(hù)口遷過(guò)來(lái)就是了。
來(lái)自[媽媽網(wǎng)Android版]