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第一堂課:感謝至愛(ài)親人
在全球國(guó)民幸福指數(shù)報(bào)告里面,中國(guó)人的幸福指數(shù)是最低的,甚至低于很多充斥著貧窮、戰(zhàn)亂和疾病的非洲小國(guó)。
我覺(jué)得:不幸福的根源,是無(wú)限的欲望和有限的現(xiàn)實(shí)之間的巨大差距。雖然中國(guó)人的物質(zhì)現(xiàn)實(shí)已經(jīng)逐漸改善,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能企及欲望擴(kuò)大的速度。這就會(huì)產(chǎn)生痛苦,幸福指數(shù)自然很低。
一個(gè)人,被給予的物質(zhì)越多就會(huì)越痛苦。同樣一個(gè)人,要求的越少,給予別人的越多就會(huì)越快樂(lè)。這是我淺陋的認(rèn)識(shí)。
但是,我認(rèn)為中國(guó)的孩子被給予的過(guò)多了,被給予的習(xí)慣了,以至于他把“被給予”當(dāng)做理所當(dāng)然的事情,當(dāng)做天經(jīng)地義的事情,當(dāng)不再“被給予”的時(shí)候,就會(huì)感受到巨大的痛苦。
我懇請(qǐng)我自己和大家學(xué)會(huì)感恩,一萬(wàn)次地懇請(qǐng)自己和大家。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)把自己放的非常小,把對(duì)別人的關(guān)注放的非常大。這時(shí)候你會(huì)感覺(jué)到快樂(lè),無(wú)私就是快樂(lè)的根源。
今天是一個(gè)晴朗似水的好天氣,你應(yīng)該感謝上蒼;
今天你看到一個(gè)陌生女孩的笑臉,你的心情也隨之愉悅,你就應(yīng)該感謝那個(gè)陌生的女孩;
今天你被朋友的一個(gè)笑話逗得前仰后合,你應(yīng)該感謝朋友;
今天你學(xué)到讓你醍醐灌頂?shù)闹R(shí)和技能,你應(yīng)該感謝老師;
今天你有一個(gè)健康的身體,你應(yīng)該感謝自己;
然而,你最最應(yīng)該感謝的,還是你的父母。
孩子們,應(yīng)該去看一部叫做《剖腹產(chǎn)》的紀(jì)錄片。之后,你們才真正知道自己從哪里來(lái),才知道父母生養(yǎng)自己有太多的痛苦,太多的艱辛。相信,懂得感恩的你們會(huì)在觀看現(xiàn)場(chǎng)哭成一片,爭(zhēng)先恐后地寫下了對(duì)媽媽的感恩的話語(yǔ)。
孩子以前不理解父母,是因?yàn)樗恢栏改腹ぷ鞯男量?,賺錢的不容易,以及來(lái)自社會(huì)各方面的壓力。在以后要讓孩子知道父母真實(shí)的生活狀態(tài),引導(dǎo)孩子的感恩之心!
感恩,是中國(guó)的孩子最應(yīng)該補(bǔ)上的一課。
第二堂課:“勇者無(wú)敵”
一位朋友曾經(jīng)告訴我一句話,讓我沉浸在思考中半天來(lái)緩不過(guò)神來(lái),他說(shuō)到了我的心窩里。他說(shuō):“古今中外所有男人的不幸,就是不夠勇敢!”太有道理了,他的語(yǔ)言很樸素,但是說(shuō)出了一個(gè)血淋淋的事實(shí)。
你不喜歡現(xiàn)在的婚姻,是因?yàn)槟悴桓易非竽阏嬲矚g的女生;
你不喜歡現(xiàn)在的工作,是因?yàn)槟悴桓页袚?dān)巨大成功帶來(lái)的巨大風(fēng)險(xiǎn);
你不喜歡現(xiàn)在的生活,是因?yàn)槟悴桓颐鎸?duì)生活改變以后的陣痛和未知;
所有成功者的共同點(diǎn)就是四個(gè)字——足夠勇敢。一個(gè)人奮斗成功,其實(shí)就是他不斷面對(duì)恐懼,化解恐懼最后提升膽氣的過(guò)程。很多優(yōu)秀人士也許沒(méi)有很高的“智商”,但是都有過(guò)人的“膽商”。
我非常喜歡一部電視劇《歷史的天空》,記得劇中一位讓日軍聞風(fēng)喪膽的中國(guó)將領(lǐng)這樣教育自己的士兵:“軍旅之事,膽氣為先。壯膽之道,技藝為先。藝高則膽壯,膽壯則兵強(qiáng)?!?br />
說(shuō)實(shí)話,我實(shí)在無(wú)法忍受的事情之一,就是男生像女生一樣溫柔,像女生一樣需要保護(hù)。
我覺(jué)的,成大事者,女生要像男生一樣勇敢,男生應(yīng)該像軍人一樣一馬當(dāng)先。
每個(gè)孩子都應(yīng)該有“我是勇者”的氣魄。**地去參加激烈的比賽吧!在驚險(xiǎn)、刺激、勝利與挫折的過(guò)程當(dāng)中享受精神和意志的有力鍛煉。以后,你會(huì)更加勇敢!
第三堂課:“激情是一種理性的瘋狂!”
“有激情”一直是我在新東方招聘老師的基本原則。原因很簡(jiǎn)單:學(xué)生非常喜歡“有激情”的老師。學(xué)生對(duì)“有激情”的老師總是頂禮膜拜,喜歡到瘋狂。我在課堂上這樣告訴我的學(xué)生和新教師們——
激情,是對(duì)人生的美好憧憬,是對(duì)成功的無(wú)限渴望,是對(duì)生活的高度熱愛(ài);
激情,是掠奪式的學(xué)習(xí),是一日三省吾身的思考,是不折不扣的身體力行;
激情,是壯志凌云的抱負(fù),是腳踏實(shí)地的進(jìn)取,是不輕言放棄的豪情,是不巧取豪奪的陽(yáng)謀;
激情,是大男人的仗義俠膽,是真丈夫的悲憫情懷,是兒女情長(zhǎng)的千古柔腸,是百轉(zhuǎn)千回的內(nèi)心世界;
也許,中國(guó)太缺少激情四射的課堂,但是,我希望以后可以在各種場(chǎng)合看到激情四射的人們。
第四堂課:“我有一個(gè)夢(mèng)想!”
樹苗長(zhǎng)的旺不旺,主要靠的是內(nèi)力即意愿,孩子的意愿來(lái)自于他的夢(mèng)想,他更愿意為自己的夢(mèng)想行動(dòng)。所以教育的核心在于激發(fā)壯大他的夢(mèng)想,什么話都可以跟孩子說(shuō)但決不能打擊嘲諷他的夢(mèng)想,夢(mèng)想就是他的靈魂。
只要他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就會(huì)擁有他想要的一切!
周杰倫三歲就要成為世界上最偉大的鋼琴家;
比爾蓋茨三歲半就要成為世界首富,因此他在九歲時(shí)就寫下了“我應(yīng)為王”;
喬丹在小學(xué)時(shí)夢(mèng)見自己會(huì)飛,立志成為最偉大的球員;
畢加索的媽媽從小就鼓勵(lì)他說(shuō):“你要參軍就會(huì)成為將軍,你要入教就一定成為教皇?!?br />
所以在孩子以后的成長(zhǎng)中要以夢(mèng)想撬動(dòng)孩子的言行。在課堂上激發(fā)出了夢(mèng)想,并寫下了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的理由。他們因?yàn)橛辛顺浞值睦碛?,更愿意采取行?dòng)。見識(shí)、經(jīng)歷的越多,越易激發(fā)夢(mèng)想。
99%的家長(zhǎng)希望自己的孩子好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,而我們更要引導(dǎo)自己的孩子長(zhǎng)大后去負(fù)責(zé)那些人的工作。
想讓孩子成功就要抓大放小,抓核心放次要,因?yàn)槌晒κ前l(fā)揮優(yōu)勢(shì),而不是把缺點(diǎn)全部改完——就是要讓孩子從小擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,并以此引導(dǎo)他所有的言行。例如:
保持好的身體是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;
學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;
勇敢是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;
有激情有活力是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;
保護(hù)眼睛是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;
幫助別人是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;
總之,做一切事情都是為了實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想!
當(dāng)然引導(dǎo)孩子更關(guān)鍵的核心不在于對(duì)他使用的方法,而在于成年人的所作所為!
家長(zhǎng)一定要與孩子一起成長(zhǎng),一起飛翔,否則必定一起被社會(huì)淘汰!
請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),一起引導(dǎo)孩子勇敢的去追求自己偉大的夢(mèng)想
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