我是西紅柿

家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、成才和成人起到舉足輕重的作用。孩子的健康成長(zhǎng)，需要家長(zhǎng)的智慧。“有智慧的家長(zhǎng)”并不是指要求父母高學(xué)歷、高能力、高地位，而是指父母要善于通過(guò)言傳身教，把理性的教化、愛的滋潤(rùn)、美的熏陶有機(jī)結(jié)合起來(lái)，傾注到自己孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)交往，使自己的孩子健康地成長(zhǎng)。
     孩子的成長(zhǎng)有它自身的規(guī)律，有智慧的父母會(huì)遵循這些規(guī)律，培養(yǎng)出合格加特長(zhǎng)、有個(gè)性的孩子。
        1、每天過(guò)問(wèn)孩子在校的情況
    ●讓孩子講一講
     父母應(yīng)主動(dòng)詢問(wèn)孩子在校表現(xiàn)，想辦法讓他們“學(xué)舌”，孩子不會(huì)系統(tǒng)地有順序地?cái)⑹?，父母可以有目的地按時(shí)間順序問(wèn)，讓孩子慢慢想，一件事，一件事地說(shuō)，培養(yǎng)孩子說(shuō)話的條理，同時(shí)鍛煉他們的觀察力和記憶力。
    ●讓孩子比一比
     鼓勵(lì)孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專心聽講，回答問(wèn)題時(shí)聲音洪亮，哪個(gè)小朋友講禮貌、講衛(wèi)生等等，孩子表現(xiàn)欲萌發(fā)，開始明白自尊和上進(jìn)，不甘心落后，比的過(guò)程會(huì)讓他們分清是非美丑，能促進(jìn)學(xué)生由“知”向“行”的轉(zhuǎn)化。
    ●對(duì)孩子贊一贊
     有許多父母常常以工作、生活繁忙為由，而忽視去贊美自己的孩子；當(dāng)然，也有的家長(zhǎng)擔(dān)心因?yàn)橘澝罆?huì)使自己的孩子產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，所以吝于贊美自己的孩子?？墒?，在孩子有缺點(diǎn)時(shí)，往往又責(zé)罵有加，甚至給以懲罰。其實(shí)，這些對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)都是極為不利的。   
    在父母與孩子之間，有一種很微妙的關(guān)系，那就是孩子會(huì)依照父母對(duì)待自己的方式來(lái)對(duì)待自己。如果父母經(jīng)常批評(píng)和打罵孩子，對(duì)孩子訓(xùn)斥多于鼓勵(lì)，孩子往往不相信自己的能力，總是甘居下游，不敢想不敢問(wèn)更不敢干，對(duì)自己的前途常懷恐懼無(wú)望之心。因此我們建議家長(zhǎng)每天不管多忙，都要通過(guò)各種渠道向孩子傳遞6種主要生活信息，形成一張支持孩子的網(wǎng)絡(luò)。
       這6種主要信息是：我相信你；我信任你；我知道你能處理好各種生活問(wèn)題；我在傾聽你的意見；我關(guān)心你；你對(duì)我很重要。
   2、讓孩子給父母“講題”
    ●讓孩子看一看
      一年級(jí)課程知識(shí)淺顯，父母要了解孩子的學(xué)習(xí)情況，只有從他們讀書、給父母講題來(lái)判斷。而一年級(jí)是孩子教育的基礎(chǔ)階段，這個(gè)時(shí)候的教育關(guān)系到孩子的一生，建議家長(zhǎng)給孩子選擇適合孩子興趣的學(xué)習(xí)資料，比如特級(jí)教師主編的《新華學(xué)習(xí)》，要生動(dòng)有趣，符合孩子心理，引導(dǎo)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榈湍昙?jí)階段是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，
    3、幫孩子明確學(xué)校要求
   ●讓孩子練一練
     學(xué)校里學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，上課、做操、唱歌等每項(xiàng)內(nèi)容都有具體要求，習(xí)慣的培養(yǎng)也很嚴(yán)格，如隊(duì)列、坐立走的姿勢(shì)、書的擺放、舉手回答問(wèn)題等，都要按常規(guī)要求去做，所以要從禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律、習(xí)慣等許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，一件一件地練一練，這是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最佳時(shí)期，先入為主，以后就是嚴(yán)格要求和不斷鞏固的問(wèn)題了。
這樣講，比、看、練的方法形式活潑，符合小學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，可以喚起孩子強(qiáng)烈的求知欲望，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性，幫助他們盡快喜歡學(xué)校生活。
   4、不要只關(guān)注孩子的在校讀書情況
    很多家長(zhǎng)以為，孩子在學(xué)校就是讀書而已，**的都是小事，犯不著天天揪著不放。但是平時(shí)的一些小毛病，**起來(lái)也會(huì)對(duì)孩子人格的發(fā)展有很大的影響。一個(gè)人成功的因素中情商占80%，智商只占20%。現(xiàn)實(shí)中健全的人格、時(shí)代的個(gè)性和良好的社會(huì)適應(yīng)能力才是成功的基石。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也是孩子必須接受的教育。
十、適應(yīng)習(xí)慣
１、學(xué)科平衡要全面，教師風(fēng)格善適應(yīng)。
２、態(tài)度積極行動(dòng)勤，建議意見平和氣。
３、主動(dòng)溝通去心結(jié)，以誠(chéng)相處聯(lián)感情。  

jsk6

頂一下，說(shuō)的挺有道理的

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myyani

頂