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小小年紀(jì)，怎么就會(huì)頂嘴了?”很多2~3歲孩子的父母，常常感到奇怪，以前那個(gè)“言聽計(jì)從”的乖寶寶到哪里去了?

　　這個(gè)大人說什么，他非要反著干的“小魔鬼”是怎么冒出來的?育兒專家表示，面對孩子的諸多“反抗”和“頂撞”，家長別急著暴跳如雷，不妨先思考思考：孩子為什么“頂嘴”?

　　真相1 也許他在證明自己的成長

　　彬彬是個(gè)2歲半的小女孩。最近，彬彬的父母發(fā)現(xiàn)，她越來越不“聽話”了，常常把“不”掛在嘴邊。吃飯時(shí)間，媽媽說：“彬彬，來吃飯了?！薄安怀?”洗澡時(shí)間，媽媽說：“彬彬，該洗澡了?！薄安幌?”早上起床，媽媽說：“彬彬，去刷牙洗臉，該上幼兒園了。”“不刷!”

　　當(dāng)他能夠理解和運(yùn)用“我”這個(gè)詞時(shí)，便起草著自己的“獨(dú)立宣言”?！耙话阍诤⒆?~3歲時(shí)出現(xiàn)這個(gè)階段，又叫第一反抗期。”學(xué)前教育專業(yè)研究畢業(yè)生、廣西幼兒師范高等專科學(xué)校老師陳金菊表示，當(dāng)孩子能夠熟悉地運(yùn)用“我”這個(gè)詞時(shí)，家長應(yīng)該感到高興，因?yàn)楹⒆拥淖晕乙庾R(shí)已經(jīng)開始萌出，獨(dú)立意識(shí)也在迅速發(fā)展?？闪钊祟^疼的是，這些從前不會(huì)說“我”，沒有自主意識(shí)的“乖寶寶”，如今在學(xué)會(huì)說“我”這個(gè)詞后，又常常在“我”后面跟上個(gè)“不”字。

　　“經(jīng)常說‘不’，是孩子希望對周圍產(chǎn)生影響?！标惤鹁辗治觯⒆幽芰Φ脑鲩L，也讓他急于向別人表現(xiàn)：“我長大了，我能行。”于是他常常對爸爸媽媽說“不”，然后按自己的意愿行動(dòng)。

　　如果孩子出現(xiàn)這樣的“反抗”，家長應(yīng)該如何應(yīng)對?陳金菊認(rèn)為，首先要讓孩子與自己站在平等的位置上，把孩子當(dāng)作一個(gè)小大人，用商量代替命令與強(qiáng)制。例如，在讓孩子吃飯時(shí)，家長可以問問孩子為什么不來吃飯，是因?yàn)楹⒆邮稚系氖逻€沒做完，還是別的原因。如果理由正當(dāng)，可以把吃飯的時(shí)間往后拖一拖。或者家長可以把好吃的菜名一 一報(bào)出，或讓孩子聞到飯菜的香味，吸引孩子過來吃飯。

　　真相2 也許他在以大人為榜樣

　　“文文，電視不能多看，現(xiàn)在都21時(shí)了，該睡覺了。”媽媽指著墻上的鐘，示意文文離開沙發(fā)，上床睡覺。可文文瞟了媽媽一眼，視線又落到了電視畫面上。媽媽急了，硬是把文文從沙發(fā)上拖起來，文文把手甩了甩，昂著頭大喊：“你們平時(shí)21時(shí)也在看電視，為什么我不能看?”

　　“成人在對孩子平時(shí)的教育中，自己也要以身作則?！标惤鹁沾虮确秸f，比如要求孩子不能多看電視，家長也不要一坐到電視前就是幾個(gè)小時(shí);要求孩子不能偏食，父母也不要在孩子面前表現(xiàn)出對食物的偏好。如果家長本身就存在這樣的缺點(diǎn)或做法，在教育孩子時(shí)，自然會(huì)遭到反抗和頂撞。家長只有積極地改正這些缺點(diǎn)，才能讓孩子認(rèn)可并接納家長提出的要求。

silina6318

孩子的心理世界,不可忽視

sophia2088

還沒出現(xiàn)，一定提防

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是呀，我家也是這樣，真是頭痛，今早上上學(xué)也是，就是不肯穿短褲，里面非要穿條秋褲，說時(shí)間來不及了，她還大哭，急死我了，我也關(guān)鍵上班，我就先走了，真拿她沒辦法

我家的小企鵝

一般都不聽話，一說啥都不肯的，火氣上來了，有時(shí)候真想打孩子，我是沖她吼兩句