俏媳婦

家長(zhǎng)給孩子起名，真是一項(xiàng)浩大的工程！若不定個(gè)時(shí)間結(jié)點(diǎn)，想采好名，一輩子肯定是不夠用的。當(dāng)然，這樣都緣起自己太難為自己，拋開一切，信手拈來(lái)，或許別開一番晴天?？墒窃谄鹈矫?，我偏偏屬于那種絕對(duì)是自己和自己過(guò)不去的父母，幾經(jīng)周折差點(diǎn)把自己練成半仙。


本內(nèi)容未經(jīng)過(guò)科學(xué)考證，也不會(huì)有人去考證……但是我相信我摸到了大部分“大師”的起名邏輯！發(fā)文目的主要是抒發(fā)感慨，也為同樣較真的父母提供參考。其他朋友請(qǐng)繞道。

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逐步起名，過(guò)程如下：

第一步、關(guān)注基本注意事項(xiàng)
完全唯物主義的出發(fā)點(diǎn)，可謂是最“科學(xué)”的一步。根據(jù)姓氏的發(fā)音、字體結(jié)構(gòu)以及生僻程度來(lái)決定名字的基本框架，其目的就是為了讀起來(lái)順口、響亮，韻律自然；記起來(lái)容易、深刻，主動(dòng)吸引；寫起來(lái)美觀、大方，結(jié)構(gòu)勻稱；還有一個(gè)比較重要——避免大眾化，盡量減少重名。具體方式網(wǎng)絡(luò)上很多，不細(xì)談。對(duì)于我這樣“迷信”的人來(lái)說(shuō)，這一步僅僅參考，不一定非要實(shí)現(xiàn)。說(shuō)實(shí)話，到最后階段想考慮到這些，實(shí)在是太難了。想要詩(shī)情畫意、獨(dú)具一格名字的父母，看到這一步最好請(qǐng)留步吧，免得日后“忐忑”，吹胡子瞪眼兩難選。

希希媽10.12.07

我家沒(méi)找過(guò)風(fēng)水師，不過(guò)有些朋友找了，什么“奇”的起的特別多

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我家是全家人一塊想，幾百個(gè)中篩選的，不能跟長(zhǎng)輩同字，等原則篩出來(lái)的，投票決定的

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第三步、生辰八字
生辰八字是起名的根本，天地五行，每個(gè)人或缺或旺，先天幾乎沒(méi)辦法達(dá)到均一。道理簡(jiǎn)單，缺則補(bǔ)、旺則輔。在網(wǎng)上找個(gè)計(jì)算生辰八字的網(wǎng)站，輸入便可得到結(jié)果。另外，大家可以通過(guò)一個(gè)五邊形（相克）和五角星（相生）手動(dòng)繪制金木水火土之間的關(guān)系。根據(jù)生辰八字，我們基本上可以確定姓氏以外的字體的屬性。需要注意的是，偏旁部首和字體屬性并不一定完全匹配，不帶金字旁的字的屬性可能是“金”，帶草字頭的也不一定就是“木”。在線康熙字典這個(gè)時(shí)候可以幫大忙。結(jié)果就是，留下來(lái)的漢字至少五分之三可以被篩掉了。

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看了三才，我才知道為何同樣兩個(gè)字，僅顛倒順序，得來(lái)的利好價(jià)值幾乎完全不同。三才匹配的組合有上百種，網(wǎng)上到處都是。三才搭配如果為“兇”，則名字絕對(duì)不可取。這一步可以幫我們決定筆畫，范圍可謂小之又小。在這一步，達(dá)到了一個(gè)前所未有的疲勞期，一邊是滿屏幕翻飛的繁體字，一邊還要拿個(gè)小計(jì)算器做小學(xué)計(jì)算題，那個(gè)悲催啊~~%>_<%。但是，這是最需要集中精力的階段，遺漏任何一個(gè)符合條件的字，最多可丟失50%以上的符合條件的名字組合，想想前面的辛勞，撞墻的念頭有木有？！有木有？?。ㄅ叵w太可愛了）。最好的做法就是，把看著順眼的字一個(gè)一個(gè)羅列出來(lái)。根據(jù)三才匹配關(guān)系，將相應(yīng)的字體放在一起，然后依次組合。按照這樣的順序選出來(lái)的組合三才全是吉，那么我們單單根據(jù)字義和讀寫感覺(jué)就可以選擇其一了嗎？答案是否定的，我們還有最后一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)往下看。

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第五步、五格評(píng)分
五格，天人地外總，三才在其中，有一定關(guān)系。五格關(guān)系復(fù)雜，我還沒(méi)找到具體教學(xué)資料，但是并不代表我沒(méi)辦法找到他們的關(guān)系。方法很簡(jiǎn)單，很多在線給名字打分的標(biāo)準(zhǔn)就在于此，我們輸入字體組合，輕松拿到結(jié)果！

至此，功成名就，萬(wàn)事遂愿；你可揉揉腫脹的小眼睛，稍息一下，抓緊時(shí)間去給孩子上戶吧。

最后補(bǔ)充一下，以上僅為本人戲談，可權(quán)當(dāng)夢(mèng)話。孩子先天靠營(yíng)養(yǎng)，后天靠教育。所謂性格決定一切，態(tài)度決定成敗。如果說(shuō)性格是遺傳，態(tài)度完全可以通過(guò)后天環(huán)境塑造。經(jīng)過(guò)痛并快樂(lè)著的起名，接下來(lái)更是痛并快樂(lè)著的“撫養(yǎng)教育”。天將降大任于斯人也，等等等等……從很大層面上強(qiáng)調(diào)了后天教育的重要性?！疤煜赂改感摹?，做了父母才能體會(huì)的深刻，關(guān)愛孩子的同時(shí)，一定要記得孝敬我們的父母。