屋頂上的紙鶴

（圖6）

具有回避型依戀心理的孩子，則是對自己持肯定的態(tài)度，否定他人，不輕易表達(dá)自己真實(shí)的情感，會覺得與別人過于親近是件麻煩事。這樣的孩子自己獨(dú)處的時(shí)候，反倒覺得輕松自在。

（圖7）

具有混亂型依戀心理的孩子，不論是對自己還是對他人都持否定態(tài)度，覺得自己什么都不行，與他人接觸會感到恐懼。這樣的孩子在心理上害怕與任何人有親密關(guān)系。

（圖8）

那么，怎樣做才能讓孩子擁有安全型依戀心理呢？

首先，在與孩子相處的過程中，對孩子發(fā)出的各種信號，及時(shí)予以回應(yīng)。

屋頂上的紙鶴

（圖9）

其次，父母要注意不要將自己的負(fù)面情緒發(fā)泄到孩子身上，盡量始終以平和的態(tài)度對待孩子。

（圖10）

當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候，不要無視孩子或是采用強(qiáng)硬的手段，可以依照之前和孩子之間所作的約定來糾正孩子的錯(cuò)誤。

（圖11）

通過這種方法可以幫助孩子建立對自己以及他人的肯定和信賴，就算遇到困難也能調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，勇敢地去面對。

孩子出生以后，產(chǎn)生的第一個(gè)心理就是依戀，因此非常重要！

為了孩子有一個(gè)積極的好心態(tài)以及面對世界的健康心理，需要大家的共同努力。

小喵爪

好多啊，收藏了慢慢學(xué)