4歲的孩子應(yīng)該了解哪些生活內(nèi)容、5歲的孩子應(yīng)該培養(yǎng)哪些方面的興趣愛好、孩子上小學之前到底應(yīng)該認識多少個漢字……面對這些學齡前兒童教育問題，家長們都會有各種各樣的困惑。那么學齡前兒童該怎么教育呢？上海lUC國際兒童中心的早教專家總結(jié)了兒童學齡前教育要注意的幾個方面。
第一、語言方面的教育 對兒童來說，進行多方面系統(tǒng)的感官訓練，可以讓他們通過對外部世界的直接接觸，來發(fā)展敏銳的
感覺和觀察力。
第二、運動方面的教育 運動不僅有助于兒童年身體的健康發(fā)育，還有助于兒童動作的協(xié)調(diào)、靈活和正確，更能幫助鍛煉兒童的意志和發(fā)展兒童之間的合作關(guān)系。
第三、初步知識的教育 3—6歲的兒童已經(jīng)具備了初步學習知識的能力，完全可以教他們學習、閱讀、書寫和計算。
第四、日常生活的教育 日常生活教育可以分為兩大類：一類是與兒童自己相關(guān)的，另一類是與環(huán)境相關(guān)關(guān)的。通過實際生活中的練習，可以培養(yǎng)孩子們的獨立生活、適應(yīng)環(huán)境、與他人交往的能力。
第五、音樂及其他方面潛能開發(fā)教育 針對孩子天生的特質(zhì)和興趣方面的能力，來培養(yǎng)孩子在音樂、繪畫等專長領(lǐng)域的潛能開發(fā)與素質(zhì)培養(yǎng)。
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發(fā)表于 2014-9-16 12:20
