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本帖最后由 coney8412 于 2012-8-23 17:02 編輯
一年半前,孩兒他爹和我盼了39周的寶寶呱呱墜地了!寶寶剛生出來(lái)的時(shí)候,那么嬌小,用兩只手就可以輕松地托起來(lái)了,特別需要被呵護(hù)。轉(zhuǎn)眼間,寶寶1歲半了,已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)小大人了!
前天,我家寶寶做了一件很感動(dòng)我的事,說(shuō)來(lái)跟大伙兒聽(tīng)聽(tīng)。
我頭發(fā)挺多的,最近燙了卷發(fā),今天想把頭發(fā)盤(pán)起來(lái),盤(pán)了好幾次都沒(méi)盤(pán)好,抬著手臂手都酸了,煩死我了,還把皮筋繃斷了!我正在找出一根新的皮筋,準(zhǔn)備再扎一次時(shí),這時(shí)在旁邊玩兒的寶寶走過(guò)來(lái),沖著我一邊比劃一邊說(shuō):“媽媽,寶寶要……”我還以為寶寶也想扎朵花兒在她腦袋上。我正心煩呢,強(qiáng)忍耐心蹲下來(lái)對(duì)寶寶說(shuō),你太小了,還不能扎頭發(fā)。結(jié)果寶寶一把抓過(guò)皮筋,跑到我身后,原來(lái)她是要幫我盤(pán)頭發(fā)!雖然寶寶在我頭上抓了半天,弄得我好疼,也沒(méi)把頭發(fā)穿過(guò)皮筋……但是,寶寶這個(gè)舉動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn),這個(gè)小人兒其實(shí)觀察得很仔細(xì),看到我因?yàn)楸P(pán)不好頭發(fā)而發(fā)愁,想來(lái)安慰、幫助媽媽,讓我好既驚喜又感動(dòng)啊!寶寶真是越來(lái)越懂事啦~~
回想一下,這個(gè)和我自己的培養(yǎng)也是分不開(kāi)的。從懷孕以來(lái)我就經(jīng)常逛論壇、買(mǎi)書(shū)、學(xué)習(xí)育兒經(jīng)?!俺砷L(zhǎng)里程碑”告訴我,寶寶在1歲半時(shí),在情感方面的發(fā)展讓他就已經(jīng)能夠體察到他人遇到困難時(shí)的沮喪情緒,寶寶開(kāi)始嘗試幫助他人解決問(wèn)題,因此在這個(gè)階段需要格外關(guān)注寶寶的情感需求。在這里,我也跟大家分享一下學(xué)習(xí)“成長(zhǎng)里程碑”的好地方,好學(xué)的媽媽們可以點(diǎn)這里。
科普一下:“成長(zhǎng)里程碑”是來(lái)自美國(guó)北卡羅萊納大學(xué)心理學(xué)教授J.Steven Reznick博士,是根據(jù)寶寶6歲前的生長(zhǎng)規(guī)律而提出。寶寶早期的生長(zhǎng)發(fā)育是一系列有規(guī)律可循的生理現(xiàn)象組成的。從寶寶的第一次轉(zhuǎn)頭、微笑,第一次叫媽媽,第一次坐起來(lái),第一次走路等等等生理現(xiàn)象,到智力、心理的發(fā)育都會(huì)“按部就班”的出現(xiàn)~~如何才能及時(shí)了解寶寶在發(fā)育過(guò)程中的各階段性標(biāo)志呢?“成長(zhǎng)里程碑”就是這個(gè)科學(xué)、明確的參照點(diǎn)。
我和老公都比較傾向“順勢(shì)而為”的教育原則,就是我們會(huì)根據(jù)孩子各個(gè)生長(zhǎng)階段的特點(diǎn),對(duì)他進(jìn)行適應(yīng)的教育。通俗的說(shuō),這就是什么年齡做什么年齡的事兒!畢竟“神童”的概率是很少的。比如我就為寶寶選擇了適合一歲半寶寶玩的玩具,還和寶寶玩他這個(gè)年齡段適合玩的游戲,適應(yīng)寶寶的特點(diǎn)去的開(kāi)發(fā)他的各項(xiàng)潛能。在這個(gè)過(guò)程中,從小就為寶寶養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,這對(duì)寶寶一生的發(fā)展都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用吧~~
在這種順應(yīng)寶寶成長(zhǎng)特點(diǎn)的教育下,寶寶居然讓我和老公收獲了很多驚喜!比如在這個(gè)成長(zhǎng)里程碑游戲——“寶寶成長(zhǎng)大比拼”中,寶寶的測(cè)試結(jié)果居然都是跑在最前面的“領(lǐng)頭龍”!讓寶爹寶娘在人前大大得意了一下!吼吼
想做這個(gè)測(cè)試的媽媽點(diǎn)這里,來(lái)測(cè)一測(cè)你的寶寶到底是“領(lǐng)頭龍”,還是“實(shí)力雄厚的小?!保蛘呤恰俺了莫{子”吧!
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