靚靚心心

看到小編有討論關(guān)于繪本的東西，所以發(fā)點(diǎn)關(guān)于繪本的推薦給大家。
希望對(duì)媽媽們有用。

一、布書(shū)類
      在寶寶正式讀書(shū)之前，最好寶媽們事先給予一些準(zhǔn)備，布書(shū)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，撕不破，可洗，因?yàn)榇蠹叶?a class="autolink" >知道，寶寶會(huì)毫不客氣的把書(shū)塞到嘴巴里的。時(shí)常給寶寶翻一翻布書(shū)，起碼能讓寶寶對(duì)于書(shū)有個(gè)模糊的概念，為今后愛(ài)讀書(shū)打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。

二、認(rèn)知書(shū)類
      寶寶半歲以后就可以給他看一些認(rèn)知書(shū)了或認(rèn)知卡片了，給寶寶認(rèn)識(shí)動(dòng)物植物日用物品交通工具什么的。建議選那種圖案鮮艷簡(jiǎn)明，最好是實(shí)物拍攝的。這個(gè)過(guò)程家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)，比如在戶外指著實(shí)物告訴他是什么，在超市教他認(rèn)識(shí)各種水果蔬菜魚(yú)類，激發(fā)寶寶的好奇心，讓閱讀變得日常起來(lái)。例如這套

     如果寶寶兩歲以上，推薦一套很酷的認(rèn)知書(shū)：《讓想象飛系列》三本：《數(shù)字的挑戰(zhàn)》《顏色的世界》《字的故事》，這套是認(rèn)知書(shū)，又不僅僅是認(rèn)知書(shū)，畫(huà)風(fēng)細(xì)膩，書(shū)中充滿各種驚喜，可供細(xì)心的寶寶發(fā)現(xiàn)，可謂是一本觀察力想象力有多大，書(shū)就有多豐富的書(shū)。

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三、習(xí)慣養(yǎng)成書(shū)

     推薦佐佐木洋子的《噼里啪啦系列》，一共七本，分別是：《我要拉巴巴》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓點(diǎn)心》《車來(lái)了》《我喜歡游泳》。以生動(dòng)有趣的形式教會(huì)寶寶日常生活中需要注意的事情，比如要好好說(shuō)“你好”不要惡作劇，如何刷牙，如何洗澡，乘公交車要注意什么，其中的細(xì)節(jié)很有意思，書(shū)中有很多折疊頁(yè)，比如馬桶蓋可以翻開(kāi)，下面是馬桶里的小粑粑，樹(shù)葉翻開(kāi)，露出小蟲(chóng)子，寶寶的小手很愿意去翻翻這些不同的小卡片，輕輕翻一翻，在滑梯上的小河馬便跳進(jìn)水里，多么奇妙！

四、親情和愛(ài)
《我媽媽》《我爸爸》
       這是安東尼布朗的兩本書(shū)。作者是國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)得主，他的繪本畫(huà)風(fēng)明快，想象力豐富，書(shū)中的語(yǔ)言基本上是一頁(yè)一句，主要突出畫(huà)面效果，很適合剛剛接觸繪本的寶寶，畫(huà)面很溫馨，用大量的暖色調(diào)，用簡(jiǎn)單重復(fù)的語(yǔ)句不停地強(qiáng)調(diào)“這是我爸爸，他真的很棒”“這是我媽媽，她真的很棒”，還有結(jié)尾的“并且，他也愛(ài)我，永遠(yuǎn)愛(ài)我”真的是不止寶寶，媽媽也很感動(dòng)有木有。這兩本書(shū)的看點(diǎn)是親情，愛(ài)，想象力和優(yōu)美的畫(huà)面。

《猜猜我有多愛(ài)你》
      這是一本感動(dòng)無(wú)數(shù)人的書(shū)，大栗色兔子和小栗色兔子互相述說(shuō)“猜猜我有多愛(ài)你”都想告訴對(duì)方自己的愛(ài)有好多好多。猜猜我有多愛(ài)你，我對(duì)你的愛(ài)總是比所能表達(dá)的要更多一點(diǎn)，而在所有的愛(ài)中最感人最直抵內(nèi)心的就是晚安之后的溫柔呢喃“我愛(ài)你一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)”，母愛(ài)的最溫柔和最不需言說(shuō)盡在其中。一本溫柔到你不會(huì)考慮其他的書(shū)，只有感動(dòng)。

《爺爺一定有辦法》
      這是一本奇妙的書(shū)，和爺爺手中變出的奇妙的毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、扣子一樣奇妙。這是關(guān)于愛(ài)的故事，也是關(guān)于傳承的故事，它不動(dòng)聲色的教會(huì)寶寶節(jié)儉，遇事想辦法和熱愛(ài)生活，結(jié)尾是我認(rèn)為最浪漫的結(jié)尾。像是你看見(jiàn)精心培育的種子，在陽(yáng)光下長(zhǎng)出嫩芽，是長(zhǎng)輩的勤勞和智慧在小孩子心中，穩(wěn)穩(wěn)發(fā)芽。

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五、情緒管理

《菲菲生氣了》
      這對(duì)于寶寶是本好書(shū)，對(duì)于家長(zhǎng)，也是本好書(shū)，寶寶生氣了，你要怎么辦，你要教她怎么辦。好喜歡書(shū)中那句“這個(gè)廣大的世界安慰了她”。經(jīng)過(guò)前面的鋪墊，我們知道菲菲是怎樣從怒火中燒到“覺(jué)得好多了”。她向家里走去，撲向媽媽的懷抱，讀者都放下心來(lái)，一切解決得正面而美好。這本書(shū)適合小孩子的一點(diǎn)還有畫(huà)風(fēng)，是大塊大塊的顏色和大幅的色彩沖突的畫(huà)面。剛剛接觸繪本的小孩子，尤其一兩歲時(shí)候，給他看太過(guò)于小的細(xì)致的畫(huà)面，他是沒(méi)有什么興趣的。

《大衛(wèi)不可以》
       嚴(yán)格的說(shuō)，這本書(shū)不能分到這一類里，他分到哪一類都不太合適，這是一本淘氣的書(shū)，大衛(wèi)像每個(gè)寶媽家里那個(gè)混小子一樣，好動(dòng)而有想象力，隨時(shí)搞出讓父母哭笑不得的狀況。小孩子的想象力就是天馬行空的，他們那么小，有那么旺盛的精力和想象力，對(duì)待這個(gè)世界，又那樣懵懂和好奇，所以換個(gè)角度講，我們眼里的“淘氣”和“調(diào)皮”是不是只是他們對(duì)待這個(gè)世界的學(xué)習(xí)和模仿。他們的小手要去碰碰新奇的東西，他們的眼睛要去看看新奇的事物，他們的思維要想想那么多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。
       本書(shū)的結(jié)尾很棒，（好的繪本的結(jié)尾是可以提升主題的，比如《爺爺一定有辦法》），大衛(wèi)小朋友終于因?yàn)椴宦?tīng)勸告，在客廳玩棒球打碎了花瓶，被媽媽罰坐。小家伙不復(fù)剛才生龍活虎的樣子，可憐兮兮的坐在墻角，面帶淚痕。這時(shí)是媽媽溫柔的聲音“寶貝，來(lái)這里！”大衛(wèi)張著小手臂撲過(guò)來(lái)，然后媽媽說(shuō)“大衛(wèi)乖，我愛(ài)你！”是的，專家說(shuō)過(guò)，懲罰孩子之后，要抱抱，讓他知道，爸爸媽媽還是愛(ài)他。也是因?yàn)檫@個(gè)結(jié)尾，把這本書(shū)歸到此類目下。

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六、語(yǔ)言啟蒙

《棕色的熊》
      艾瑞卡爾是個(gè)超贊的老頭，他的繪本顏色艷麗，想象力豐富，且充滿著適合小寶寶閱讀的大塊圖案。還有語(yǔ)言自有其韻律和活力。比如這本《棕色的熊》：棕色的熊棕色的熊你在看什么？我看見(jiàn)一只紅色的鳥(niǎo)再看我。紅色的鳥(niǎo)紅色的鳥(niǎo)你在看什么？我看見(jiàn)一只黃色的鴨子在看我……如此循環(huán)重復(fù)下去，藍(lán)色的馬、紫色的貓、黑色的羊等等等等。小寶寶喜歡重復(fù)中有不同的。重復(fù)的句式，不同的顏色和動(dòng)物，在讓寶寶認(rèn)識(shí)顏色和動(dòng)物的同時(shí)，也得到了語(yǔ)言啟蒙，還得到了快樂(lè)，是的，有節(jié)奏有韻律的把這些句子讀出來(lái)，就是很快樂(lè)、

《從頭動(dòng)到腳》
         這是一本更快樂(lè)的書(shū)，除了包含上面所說(shuō)的重復(fù)句式，不同動(dòng)物，還包括了不同的動(dòng)作。你問(wèn)寶寶：“我是企鵝，我會(huì)轉(zhuǎn)頭，你會(huì)嗎？”寶寶回答：“這個(gè)我會(huì)！”然后做轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作。然后接著問(wèn)：“我是長(zhǎng)頸鹿，我會(huì)彎脖子，你會(huì)嗎？”各種動(dòng)物從頭動(dòng)到腳，寶寶做了一遍，說(shuō)了好多個(gè)“這個(gè)我會(huì)！”你猜這會(huì)不會(huì)增加他的自信呢？我家玩這本書(shū)的時(shí)候，厚哥還不會(huì)說(shuō)話，只是模仿著做動(dòng)作，已經(jīng)很歡樂(lè)?，F(xiàn)在他看見(jiàn)哪本書(shū)里有鱷魚(yú)，都要說(shuō)，鱷魚(yú)扭屁股，因?yàn)楸緯?shū)中說(shuō)“我是鱷魚(yú)，我會(huì)扭屁股，你會(huì)嗎？”所以說(shuō)，第一批書(shū)給寶寶選好了，真的很重要。

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七、常識(shí)啟蒙

《好餓的毛毛蟲(chóng)》
       艾瑞卡爾的書(shū)極有想象力。也體現(xiàn)在書(shū)的不同形式上，比如這本好餓的毛毛蟲(chóng)。首先顏色明亮鮮艷，讓人一看便心情很好。翻開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)頁(yè)碼長(zhǎng)短不一，還有好多洞洞，這是為什么呢，是因?yàn)槊x(chóng)周一吃了一個(gè)蘋(píng)果，所以這頁(yè)書(shū)只有一個(gè)蘋(píng)果長(zhǎng)，等他周二吃了兩個(gè)梨，書(shū)頁(yè)就有兩個(gè)梨長(zhǎng)了，一天一天的吃下去，越吃越多，書(shū)頁(yè)又長(zhǎng)到正常長(zhǎng)度。還有個(gè)有趣的看點(diǎn)是被毛毛蟲(chóng)吃過(guò)的食物上是真有洞洞的，這趣味和想象力足可以哄一個(gè)孩子眉開(kāi)眼笑，也就記住了書(shū)中的概念：星期，數(shù)字，顏色，饑餓，毛毛蟲(chóng)變成繭又變成了漂亮的蝴蝶。

《海馬先生》
       海馬先生也是艾瑞卡爾的，另一種知識(shí)啟蒙書(shū)。通過(guò)海馬先生的經(jīng)歷和見(jiàn)聞，講述那些大海里由寶寶撫育的寶寶，和一些在大海里可能遇見(jiàn)的危險(xiǎn)動(dòng)物。這本書(shū)很有趣的地方在于，書(shū)中有很多半透明的塑料頁(yè)，比如，一條藏在珊瑚礁后面的獅子魚(yú)是透明頁(yè)上畫(huà)著珊瑚礁，下一頁(yè)畫(huà)著獅子魚(yú)，兩相重疊，成了“一條藏在珊瑚礁后面的獅子魚(yú)”，想象一下你的寶寶翻開(kāi)“珊瑚礁”看到獅子魚(yú)的笑容吧，有沒(méi)有很期待？

小雨點(diǎn)083