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小小年紀,怎么就會頂嘴了?”很多2~3歲孩子的父母,常常感到奇怪,以前那個“言聽計從”的乖寶寶到哪里去了?
這個大人說什么,他非要反著干的“小魔鬼”是怎么冒出來的?育兒專家表示,面對孩子的諸多“反抗”和“頂撞”,家長別急著暴跳如雷,不妨先思考思考:孩子為什么“頂嘴”?
真相1 也許他在證明自己的成長
彬彬是個2歲半的小女孩。最近,彬彬的父母發(fā)現(xiàn),她越來越不“聽話”了,常常把“不”掛在嘴邊。吃飯時間,媽媽說:“彬彬,來吃飯了。”“不吃!”洗澡時間,媽媽說:“彬彬,該洗澡了?!薄安幌?”早上起床,媽媽說:“彬彬,去刷牙洗臉,該上幼兒園了?!薄安凰?”
當他能夠理解和運用“我”這個詞時,便起草著自己的“獨立宣言”?!耙话阍诤⒆?~3歲時出現(xiàn)這個階段,又叫第一反抗期?!睂W前教育專業(yè)研究畢業(yè)生、廣西幼兒師范高等專科學校老師陳金菊表示,當孩子能夠熟悉地運用“我”這個詞時,家長應該感到高興,因為孩子的自我意識已經(jīng)開始萌出,獨立意識也在迅速發(fā)展??闪钊祟^疼的是,這些從前不會說“我”,沒有自主意識的“乖寶寶”,如今在學會說“我”這個詞后,又常常在“我”后面跟上個“不”字。
“經(jīng)常說‘不’,是孩子希望對周圍產(chǎn)生影響?!标惤鹁辗治?,孩子能力的增長,也讓他急于向別人表現(xiàn):“我長大了,我能行?!庇谑撬3Π职謰寢屨f“不”,然后按自己的意愿行動。
如果孩子出現(xiàn)這樣的“反抗”,家長應該如何應對?陳金菊認為,首先要讓孩子與自己站在平等的位置上,把孩子當作一個小大人,用商量代替命令與強制。例如,在讓孩子吃飯時,家長可以問問孩子為什么不來吃飯,是因為孩子手上的事還沒做完,還是別的原因。如果理由正當,可以把吃飯的時間往后拖一拖?;蛘呒议L可以把好吃的菜名一 一報出,或讓孩子聞到飯菜的香味,吸引孩子過來吃飯。
真相2 也許他在以大人為榜樣
“文文,電視不能多看,現(xiàn)在都21時了,該睡覺了?!眿寢屩钢鴫ι系溺?,示意文文離開沙發(fā),上床睡覺??晌奈念┝藡寢屢谎郏暰€又落到了電視畫面上。媽媽急了,硬是把文文從沙發(fā)上拖起來,文文把手甩了甩,昂著頭大喊:“你們平時21時也在看電視,為什么我不能看?”
“成人在對孩子平時的教育中,自己也要以身作則。”陳金菊打比方說,比如要求孩子不能多看電視,家長也不要一坐到電視前就是幾個小時;要求孩子不能偏食,父母也不要在孩子面前表現(xiàn)出對食物的偏好。如果家長本身就存在這樣的缺點或做法,在教育孩子時,自然會遭到反抗和頂撞。家長只有積極地改正這些缺點,才能讓孩子認可并接納家長提出的要求。
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