fuqian1984

   繪本起源于西方，距今已有三百多年的歷史。大約在二十世紀(jì)三十年代，繪本圖畫書的主流影響到美國(guó)，也就迎來(lái)了繪本圖書黃金時(shí)代。五六十年代，繪本開始在韓國(guó)、日本興起，七十年，臺(tái)灣也開始了繪本閱讀，十年左右即進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

   繪本是一種特殊的兒童教育媒介，不僅是講故事，學(xué)知識(shí)，而是可以全面幫助孩子建構(gòu)精神，培養(yǎng)多元智能，對(duì)于成年人也能起到開拓思路、構(gòu)建新思維的作用。到二十一世紀(jì)，繪本閱讀已經(jīng)不僅僅是全世界兒童閱讀的時(shí)尚，更是社會(huì)和家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子優(yōu)良品德、改變孩子不良習(xí)慣的首選方法。

   西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童一般在6—9個(gè)月時(shí)就開始閱讀，而中國(guó)兒童則普遍要到2—3歲左右才開始閱讀活動(dòng)；美國(guó)兒童在4歲后就進(jìn)入獨(dú)立自主的大量閱讀階段，而中國(guó)兒童平均到8歲才能達(dá)到這個(gè)水平。其中一個(gè)重要原因是中國(guó)父母為孩子獲得優(yōu)秀讀物的方式是傳統(tǒng)的買書或去圖書館借書，是高成本、低效的。

   讀物配送(D--D)則用先進(jìn)的現(xiàn)代服務(wù)理念，用低成本的方式高效便利地解決了父母為孩子提供大量?jī)?yōu)秀讀物問(wèn)題；使得父母親可以把更多的時(shí)間用在和孩子的親子閱讀和閱讀指導(dǎo)上。