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姑姑培訓(xùn)結(jié)束就要回單位了，寶寶去送姑姑，對(duì)姑姑說：
“姑姑，你有空來(lái)玩哦！你這次還沒有到我們家來(lái)呢！你是今天來(lái)還是明天來(lái)啊？我們要說定了哦！”寶寶的話和說話的表情把我們都逗樂了，姑姑說寶寶的說話能力真不錯(cuò)，很會(huì)表達(dá)呢！姑姑坐地鐵去的時(shí)候，
寶寶還說：“姑姑，我去送送你吧！”
姑姑說：“你認(rèn)識(shí)嗎？”
“我認(rèn)識(shí)的呀！六號(hào)線，是玫紅色的！”好有愛的小朋友，把姑姑送到地鐵站以后，我們就回家了，問寶寶，最近誰(shuí)來(lái)看你啦？
“姑姑呀！姑姑來(lái)開會(huì)的，來(lái)看我的?！?br /> “那你喜歡姑姑嗎？”
“喜歡呀，我們是一家人。”
“你怎么知道是一家人呢？”
“我們都是一個(gè)姓呀！”哇，哪里知道那么多東西啊，太強(qiáng)大了！小孩子的信息量超級(jí)大，能力好強(qiáng)！

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周六了，昨天早上，寶寶醒來(lái)馬上爬起來(lái)，第一句話就是：“爸爸媽媽，你們今天還要上班嗎？”
“要上班的呀！明天才是星期六，才能陪寶寶玩哦！”
“哦，那今天可以不去上班嗎？”
“我們也想不去，可以陪寶寶玩，但是不上班的話就不能完成工作，其他人就要幫我們做事情了，我們也就沒有工資啦！”
“那好吧！爸爸媽媽再見！”
哈哈，反應(yīng)還倒是快的，馬上就和我們?cè)僖娏四兀∑鋵?shí)很多時(shí)候，我們也是很希望能夠陪著寶寶，但是上班也是一項(xiàng)重要的事情，寶寶也許現(xiàn)在只能理解上班就有錢，有錢就可以帶著寶寶玩，給寶寶買吃的玩的。但其實(shí)，上班也是一種責(zé)任，我們也要慢慢引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到，上學(xué)是一種責(zé)任，接受知識(shí)文化，愉快與他人相處，上班是一種責(zé)任，因?yàn)槟愠袚?dān)了這個(gè)職責(zé)，就應(yīng)該把相應(yīng)地事情完成。隨著寶寶慢慢長(zhǎng)大，她一定會(huì)明白的呢！

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昨天去了上海植物園，好遠(yuǎn)的呢！主要是下來(lái)要走一段路，搞活動(dòng)的地點(diǎn)又是在另外的一個(gè)大門附近，于是光走路就要半個(gè)小時(shí)，寶寶也是蠻厲害的，基本都一路自己走下來(lái)了！活動(dòng)中有一個(gè)是瞬間記憶30張卡片，我是馬上就記下了，然后就問寶寶，沒有想到寶寶也基本能夠記下來(lái)，看來(lái)記憶力確實(shí)不錯(cuò)的！小孩子的記性好，可以瞬間記住很多的東西，要經(jīng)常鞏固消化，就可以變成長(zhǎng)期的記憶了。比如，有一次在和寶寶玩木琴，七個(gè)彩虹的顏色，我就按照順序說了，并解釋了彩虹的顏色和彩虹出現(xiàn)的天氣情況，今天在地鐵里面，寶寶就看到地鐵座位的顏色，自己在哪里說，誰(shuí)喜歡什么顏色，彩虹的顏色是紅橙黃綠青藍(lán)紫，旁邊的人就說這個(gè)小朋友蠻厲害的嘛！我們才3歲，確實(shí)不錯(cuò)哦！

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雙休日天氣好，周六去了植物園玩了半天，好熱，皮膚曬紅了呢！下午寶寶去參加了才藝表演，準(zhǔn)備不太充分，就挑了一首寶寶沒有聽過的音樂，沒有想到小家后節(jié)奏還是很好的，最后得了二等獎(jiǎng)，這個(gè)也是非常不錯(cuò)的收獲呢！周日去上課，老師說寶寶有進(jìn)步，但是上課的時(shí)候還去看了旁邊小朋友的項(xiàng)鏈吊墜，這個(gè)就說明注意力沒有集中了。不過上課的內(nèi)容倒是聽得認(rèn)真，回來(lái)都能背出來(lái)，問了一些意思，大概知道一些，有些也說不太清楚，回來(lái)也要給她稍微講一下。老師讓完成一項(xiàng)家庭作業(yè)，讓寶寶給爸爸媽媽倒水，并且說：“爸爸媽媽辛苦了，請(qǐng)喝水！”這個(gè)作業(yè)倒是不難的，平時(shí)就要求孩子這樣做的呢！寶寶也是可以完成得很好，不過，我們還是要拍一張照片，傳給老師哦！

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早上下了一點(diǎn)雨，也算空氣清新了一下。昨天晚上寶寶和爸爸一起玩新干線的軌道車，小朋友還自己想辦法，把軌道進(jìn)行調(diào)整，要太高啦，要變一下軌道啦，非常的有意思呢！軌道車玩了一個(gè)多星期了，寶寶還是很喜歡的。自己還那里編故事：“這里有危險(xiǎn)，不能開過去哦！快點(diǎn)回家吧！和寶寶一起玩啦！”軌道車玩好了以后，我們又開始玩廚房玩具，家里的廚房玩具已經(jīng)有7套了，小朋友都是很喜歡的！可是沒有想到，這套廚房玩具里面的鍋?zhàn)雍捅記]有，應(yīng)該是本身的玩具包裝就出現(xiàn)了問題的，今天還要溝通一下這個(gè)情況，不知道能不能解決一下了！寶寶打開了就說：“媽媽，怎么沒有鍋?zhàn)友?？這個(gè)怎么做飯呀？”于是，我們就找了家里的小鍋?zhàn)咏o寶寶，寶寶還真是有模有樣地給我們做飯，一會(huì)讓我吃魚，一會(huì)讓爸爸吃菜，好開心的晚間時(shí)光！

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夏天到了，蚊子也多了起來(lái)，寶寶是主要的被蚊子咬的對(duì)象，寶寶也很討厭蚊子，每天晚上睡覺前，我們都要檢查一下是否有蚊子，別看寶寶小，眼睛可好著呢！“爸爸，快看屋頂，有蚊子，趕快拍死它！”
“爸爸，你輕一點(diǎn)哦！打得準(zhǔn)一點(diǎn)！”
“爸爸，拍到了嗎？臭蚊子打死了嗎？”
“謝謝爸爸，爸爸真棒！”好有意思的小朋友，拍個(gè)蚊子還一堆的問題呢！蚊子拍好了以后，我們就可以安心睡覺了，但是，有時(shí)候也會(huì)有漏網(wǎng)之蚊。關(guān)燈睡覺以后還會(huì)在耳邊響起的，寶爸可是不含糊，馬上開燈拿起電蚊拍開始尋找，等到拍到了才安心睡覺。為了寶寶不被蚊子咬，大家都要努力拍蚊子呀！如果被咬到，那么還是擦擦比較好，實(shí)在很癢的情況下，用一點(diǎn)小孩子的止癢凝露就好了呢！希望夏天寶寶能夠少被咬到一點(diǎn)呢！

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昨天下午，外婆拿出來(lái)珍珠項(xiàng)鏈戴，寶寶也要戴，于是，外婆就把項(xiàng)鏈給寶寶戴上了，沒有想到寶寶說太重了，不要戴，自己就動(dòng)手去拉了，把搭扣拉掉了。外婆就所她了，怎么做事情這么粗魯。外婆說：“我生氣了，你自己喝好奶，自己洗奶瓶，做事情去！”于是，寶寶知道錯(cuò)了，只能自己喝奶，然后搬好小凳子，開了水龍頭，打開奶瓶，用刷子去洗奶瓶，還知道要晃一下，洗奶嘴的時(shí)候要換成小刷子，最后甩干了，再放好。等會(huì)要尿尿了，自己解決后，自己去倒小馬桶，沖洗干凈，沖掉馬桶。然后，乖乖上床睡覺去了，外婆看著好笑，就沒有屏住，笑出來(lái)了，寶寶看到外婆笑了，她也跟著尷尬地笑了。其實(shí)，通過這些事情我們可以看到，平時(shí)我們?yōu)楹⒆幼隽撕芏嗍虑?，以為這些事情孩子不會(huì)做，其實(shí)，孩子都看在眼里，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了。還是要寶寶自己多做事吧！

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可憐天下父母心啊

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周五了，又是13號(hào)，傳說中的黑色星期五呢！寶寶上課的時(shí)候還是會(huì)要去看一下其他小朋友在干什么，這個(gè)也許是寶寶在進(jìn)行比較，看其他人做得怎么樣了。但是這樣要看別人很不好，會(huì)影響到自己的注意力，我們?cè)谂赃叺脑掃€好，可以提醒一下，不在的話就要靠寶寶自己的自覺性了！集中注意力是非常重要的能力，雖然，寶寶在這個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，可以靜下心來(lái)做很多事情了，但在一些人多的環(huán)境或者是有其他人干擾的情況下，可能注意力就會(huì)被分散掉，好奇心太重了，就總是要去看看別人在干什么，別人玩的是不是比較有意思！關(guān)于這個(gè)問題，我們也經(jīng)常要和寶寶溝通，希望寶寶可以更加集中注意力，不要被打擾到。我們就讓寶寶自己多看書，自己聽故事，拼圖等，慢慢引導(dǎo)寶寶在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上可以進(jìn)一步提高。相信寶寶會(huì)進(jìn)步更多的！

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周六了，最近父親節(jié)的活動(dòng)熱鬧起來(lái)了！我們還是按照平時(shí)的方式，愛在心中，愛在平時(shí)，用行動(dòng)也說話。這幾天晚上，我都在教寶寶唱《感恩的心》，并且教寶寶一邊唱，一邊做手語(yǔ)，這樣也可以鍛煉寶寶的記憶和理解，包括協(xié)調(diào)能力哦！寶寶學(xué)得也蠻認(rèn)真的，可以跟著做了，我不做的情況下，寶寶也可以完成動(dòng)作，只是有些銜接的地方會(huì)跟不上，慢慢來(lái)，不著急，我們多練幾次就可以了！寶寶練習(xí)的時(shí)候，很有感情 ，色彩，我們問寶寶：“什么是感恩？”寶寶說：“感恩的心，就是謝謝的意思！”對(duì)，感恩我們的努力，感恩大家的合作，感恩我們的成長(zhǎng)，感恩我們的進(jìn)步。感恩身邊的人，感恩幫助過我們的人，帶著美好的心情去生活，我們的生活就越來(lái)越好。寶寶加油！

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周日了，寶寶去上鋼琴啟蒙課，真是有意思的，一共四個(gè)小朋友，有一個(gè)小朋友很不聽話，很吵，家長(zhǎng)實(shí)在沒有辦法，只能把他帶出去了，然后，就剩下三個(gè)小朋友了。寶寶總體還是很認(rèn)真的，跟著老師一起打節(jié)奏，但是偶爾也會(huì)去看看其他小朋友的情況。我們也提醒她要專心，不要看其他小朋友，自己認(rèn)真做，當(dāng)然，寶寶做得還是很認(rèn)真的。老師用一些簡(jiǎn)單的形象來(lái)幫助孩子們認(rèn)識(shí)基本的鋼琴節(jié)奏等。晚上回來(lái)，我問寶寶：
今天上了什么課?。俊?br /> “鋼琴課。”
“有幾個(gè)小朋友?。俊?br /> “一共三個(gè)呢！”
“老師教的什么呀？”寶寶就把節(jié)奏打給我聽了，還真是對(duì)的呢！
“老師又教了什么歌曲的節(jié)奏啊？”
“《兩只老虎》兩只老虎，兩只老虎。。?！睂殞毦痛蚬?jié)奏唱起來(lái)了。
寶寶說，上課真開心，很好玩呢！我們也就是要這個(gè)效果，開心就好，還能學(xué)知識(shí)，學(xué)道理，那就更好了！

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周一了，昨天寶寶上課畫了一節(jié)課的連線，我們看著覺得有點(diǎn)無(wú)聊，不過小孩子還是挺好玩的，畢竟平時(shí)用鉛筆的機(jī)會(huì)也不多，開心畫畫也就好了，握筆的姿勢(shì)是相當(dāng)?shù)钠粒Ｍ梢员３至?！昨天是父親節(jié)，老師讓小朋友們做了領(lǐng)帶給爸爸作為禮物，小孩子是很有意思的，老師問今天是誰(shuí)的節(jié)日，小朋友回答說是爸爸節(jié)。父親和母親的概念可能還不是太清楚呢！不過，隨著年齡的增長(zhǎng)，這些常識(shí)的問題寶寶都是會(huì)知道的，希望寶寶也能比較好的了解這些來(lái)龍去脈呢！經(jīng)常給寶寶講些小故事倒是不錯(cuò)的選擇，寶寶聽的故事也不少，有時(shí)候自己講就是串起來(lái)，也蠻搞笑的嗯！

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周二了，終于可以期末考試了，感覺一下子輕松了很多，雖然后面還有會(huì)考等，但是明顯已經(jīng)好多了！寶寶昨天去上國(guó)學(xué)課，老師回來(lái)的點(diǎn)評(píng)中寫道要對(duì)寶寶嚴(yán)格一些，要明白是非對(duì)錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)就很納悶，寶寶分不清是非對(duì)錯(cuò)？這個(gè)可是大事呀！我們讀書怎么樣倒在其次，做人明辨是非這個(gè)是必須的呢！于是，我趕緊問寶寶今天上課的時(shí)候發(fā)生了什么事情？
“寶寶，今**學(xué)課的時(shí)候，你怎么表現(xiàn)的呀？”
“我跟著老師一起念書了，還回答問題，我坐好了，也沒有看其他小朋友，但是我把鞋子脫了?！?br /> “你上課脫鞋子干嗎？”
“太熱了！”
我一想，真是有可能的，小朋友多，而且寶寶穿了厚的襪子。我就說：
“這個(gè)襪子問題，我們下次換一雙薄的襪子，就算熱，你也應(yīng)該舉手先告訴老師，讓老師幫你想辦法，自己怎么可以在上課的時(shí)候脫襪子呢，這個(gè)不禮貌的哦！”“嗯，我知道了，以后要找老師，上課不能脫襪子的！”
哎，這個(gè)事情還是要下次親自去和老師打個(gè)招呼了呢！

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周三了呢！昨天帶外婆和寶寶去經(jīng)絡(luò)推拿，好有意思的小朋友，對(duì)什么都很好奇，盯著阿姨問這個(gè)問那個(gè)，問好了以后自己還要發(fā)表一下感想，真是特別的逗。
“阿姨，這個(gè)是什么呀？”
“這個(gè)是橄欖油，可以吃的?！?br /> “?。窟@個(gè)是外婆燒菜的橄欖油嗎？”
“是的呀，不過我們也可以拿它來(lái)按摩的，這樣就比較滋潤(rùn)，也不會(huì)痛的。”
“哦，那家里的也可以拿來(lái)用的嗎？”
“是呀！”
“阿姨，那這個(gè)是什么呀？”
“這個(gè)是用來(lái)檢測(cè)的。”
“檢測(cè)的，這個(gè)不可能，檢測(cè)是干什么的？”我估計(jì)人家阿姨要被問得煩了呢，不過態(tài)度也算是好的，還知道要謝謝人家！小朋友問題多也是好的，就是問題多的孩子才是在動(dòng)腦筋的孩子，還是要保護(hù)好呢！

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今天周四了，會(huì)考正在緊張的預(yù)備中。雙休日還有中考，孩子們壓力還是大的呢！話說我們?nèi)ソ?jīng)絡(luò)檢查，除了寶寶話很多，在輪到寶寶檢查的時(shí)候，寶寶還是很乖的，而且還稍微有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張呢！配合程度很高，也能自己回答問題。醫(yī)生建議我們還是要堅(jiān)持讓孩子多多喝水，經(jīng)常提醒，經(jīng)常喝水，寶寶聽了以后就一直說要喝水，很有意思的，帶出去的一大瓶水很快就喝光了，特別的有意思。睡覺的姿勢(shì)也建議我們盡量能夠平躺，側(cè)臥對(duì)于長(zhǎng)身體的孩子來(lái)說其實(shí)并不太好，會(huì)導(dǎo)致脊椎的發(fā)育問題的，所以，我們晚上也注意，如果寶寶有側(cè)臥，我們看到的話就會(huì)把寶寶放平，這樣就會(huì)好很多呢！生活中要注意的常識(shí)也挺多，我們盡量努力做到吧！

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寶寶收到了入園的通知。今天下午就要去開家長(zhǎng)會(huì)了呢！這個(gè)感覺還是有點(diǎn)點(diǎn)小開心的。因?yàn)樽约菏亲隼蠋煹年P(guān)系，給家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)很多?，F(xiàn)在自己的孩子要上學(xué)了，我也作為家長(zhǎng)要參加家長(zhǎng)會(huì)了，感覺很不錯(cuò)呀！由于是上班時(shí)間，寶爸就不能參加了。以后的家長(zhǎng)會(huì)我們要爭(zhēng)取一起去參加，大家都很重視呢！寶寶很快就要入園了，老師也一定會(huì)講很多的注意問題，我一定要認(rèn)真聽好，有疑問要及時(shí)問老師，回家后要及時(shí)傳達(dá)，大家步調(diào)保持一致，在接下來(lái)的2個(gè)月的暑假中，讓寶寶能夠從各個(gè)方面都能夠調(diào)整適應(yīng)過來(lái)。寶寶現(xiàn)在也很有意識(shí)，知道自己要上幼兒園了，在很多的習(xí)慣上，表現(xiàn)上都開始正式了很多，很多的能力鍛煉也都強(qiáng)化了。相信寶寶可以適應(yīng)的！加油！

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今天中考了，已經(jīng)連續(xù)幾年中考都下雨呢！還真是有意思的，巧了哦！連續(xù)兩天監(jiān)考，等于是連續(xù)十幾天上班呢！昨天在外面吃飯的時(shí)候，寶寶還是很熱情地幫我們倒飲料，拿餐巾紙等，自己也忙著吃。后來(lái)鄰桌來(lái)了兩個(gè)人吃飯，寶寶就覺得挺好玩的，就故意朝人家笑，人家也就和她去聊天，
我們就說：“寶寶，你去和阿姨玩一會(huì)吧！”
“我還害羞了呀！不好意思的！”我們就覺得很好笑的。
然后，爸爸就說：“那我們把你送給他們吧？”
“不好，不能送的?！?br /> 我就插嘴說：“那把爸爸送掉好伐？”
“不行，爸爸不能送的?！?br /> 爸爸也馬上跟著說：“那把媽媽送掉好伐？”
“好的，還是把媽媽送掉吧！”哎呀，傷心?。毎趾蛯殞氃谀睦锿抵鴺?，真是無(wú)語(yǔ)呀！

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中考第二天，昨天的雨下得真是很大呢！我們晚上出去吃火鍋，小朋友很開心，這里玩玩，那里看看的。等到骨頭鍋上來(lái)以后，寶寶可開心啦！好不容易等到可以吃的時(shí)候，寶寶馬上就自己準(zhǔn)備好吸管和手套了，還真是熟門熟路的家伙呢！小朋友拿起骨頭開始啃起來(lái)，那個(gè)樣子有點(diǎn)女漢子的形象，但又不失小淑女的形象，還知道要擦擦嘴之類的呢！非常的好玩！里面的骨髓也是寶寶很愛吃的，自己一只手捧著骨頭，一只手扶著吸管，自己吃起來(lái)，有的實(shí)在吃不到了，就叫我們幫忙。小家伙胃口好，一會(huì)就吃了好些蔬菜菌菇和豆類，肉也吃了不少，我們還是讓她少吃一點(diǎn)，她也就停下來(lái)不吃了。軟骨寶寶也是愛吃的，但我們怕把牙齒弄壞了，就關(guān)照寶寶吃一點(diǎn)能咬得動(dòng)的就行。小吃貨不錯(cuò)呀！

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周一了，放假前的最后一周，還是超級(jí)的忙碌的狀態(tài)呢！再堅(jiān)持一周基本就放假了。上課，開會(huì)，監(jiān)考，最后完美收工呢！寶寶昨天下午和爸爸一起去參加一個(gè)活動(dòng)，回來(lái)以后，我問寶寶說：“寶寶，你今天下午和爸爸去干嗎了呢？”
“嗯，去開會(huì)了。”
“開什么會(huì)?。俊?br /> “我不知道呀！”
“那開心嗎？”
“開心的，有水果吃，有蛋糕吃，還有小朋友一起玩?！?br /> “哦，原來(lái)開會(huì)這么有意思的呀！那你乖嗎？”
“我乖的，表現(xiàn)很好的。”
后來(lái)，我問了一下，寶寶確實(shí)表現(xiàn)很好的呢！看來(lái)，吃吃喝喝玩玩的時(shí)候，小朋友真的很開心的呢！開心就好了，以后有機(jī)會(huì)再帶寶寶去了啦！就是昨天的雨下得很大的，出門不太方便，回來(lái)的時(shí)候?qū)殞氝€睡著了，爸爸真是辛苦，抱著寶寶，提著鞋子，撐著雨傘，不容易的，辛苦寶爸了呢！

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周二啦！寶寶上周的國(guó)學(xué)課表現(xiàn)很好，老師表?yè)P(yáng)說：“今天兩節(jié)課都很好，非常的棒！”寶寶當(dāng)然是很開心的啦！小孩子一聽老師有表?yè)P(yáng)，起勁得不得了的呢！我們?cè)谏险n前，關(guān)照寶寶的，有些行為習(xí)慣還是要注意的，寶寶也答應(yīng)我們一定做到。老師也說，會(huì)嚴(yán)格管管的，對(duì)錯(cuò)一定要分清楚。好在寶寶還是很聽話的。孩子愿意聽話，愿意和老師同學(xué)互動(dòng)，學(xué)習(xí)起來(lái)就輕松，玩起來(lái)就會(huì)很開心。所以，即使有一點(diǎn)點(diǎn)小問題，糾正一下也就好了。允許孩子犯錯(cuò)誤，但是要明白錯(cuò)在哪了？怎么去改正，這樣孩子就會(huì)進(jìn)步得更加快了哦！相信孩子的可塑性，尤其是小的時(shí)候，一定要及時(shí)關(guān)注呀！有錯(cuò)必改，孩子更明白事理，更健康快樂哦！每天看著孩子進(jìn)步，心理真是開心呀！