jjbobo0

    粑粑麻麻有沒有這種感覺~好像所有家長都覺得自家孩子太粗心，不是看錯就是寫錯，每次考試總要扣點分，哪怕他其實全都會！可就算你氣得夠嗆，訓(xùn)也訓(xùn)了勸也勸了，孩子粗心的毛病就是改不了。   
    小編想說，認真嚴謹不僅是一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是一種學(xué)習(xí)能力，今天就來分享幾個解決孩子粗心的好辦法，不妨試試看！
四大方法克服孩子粗心大意
1. 幫助孩子找到“粗心點”
一位10歲孩子的母親在解決孩子的粗心問題方面很有心得： 我家孩子數(shù)學(xué)成績不好，經(jīng)過我和孩子仔細分析他每次做錯題的原因，我們得出一致的結(jié)論：不是題不會做，而是每次都會把題目看錯。由此，我得知，容易看錯題目就是孩子的“粗心點”。 于是，我便告訴孩子：“你粗心的原因是每到審題時，你的思維就滑過去了。怎么辦呢？以后你每次再做這樣的題時，先停一下，閉上眼睛數(shù)三個數(shù)，然后再睜開眼睛往下寫，這樣就不容易錯了。因為你沒讓思維滑過去，而是有意識地給它設(shè)了一個障礙。這就像**叔叔在交通事故多發(fā)地段設(shè)置提示牌一樣。” 孩子用我教他的方法去做，效果果真很明顯，每次做作業(yè)時，因為粗心出現(xiàn)的錯誤少多了。 看，面對孩子的粗心，媽媽與其批評孩子、給孩子上“政治課”，不如具體地幫助他們找到問題的癥結(jié)所在，采用正確的方法幫助孩子解決問題。
2. 圍繞細心做文章
遇到孩子粗心的問題，大多數(shù)家長要么抱怨、要么批評，但這樣做往往效果不是很明顯。其實，媽媽如果轉(zhuǎn)換一下思維，圍繞細心做文章也是一個不錯的辦法。 一位媽媽曾經(jīng)這樣介紹她的經(jīng)驗： 有時，我不總是盯住孩子因為粗心而犯的錯誤不放，而是尋找機會表揚孩子的細心之處。如孩子在沒有經(jīng)過大人的提醒下把地板掃干凈了、孩子避免了一次以前經(jīng)常會犯的錯誤等，我都會把這些記錄下來。 在我們家墻壁上貼著一張細心表，孩子每細心一次，我就給他畫一個紅色五角星；當五角星滿五個時，我就會給他一個小獎勵，如帶他去吃一次肯德基等；當小獎勵滿兩次時，我就給他一個大獎勵，給他買身新衣服、買個新文具盒等。這樣堅持一段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子的細心點越來越多了，而粗心的毛病也明顯地減少了。 媽媽要特別注意這一點，當孩子出現(xiàn)粗心的毛病時，千萬不要給孩子貼上負面標簽?！澳阏媸菍医滩桓摹?、“你就是一個‘小馬虎蟲’，我看你這粗心的毛病是真改不了了”，當家長說出這樣的話時，孩子自己也會喪失信心。 人往往是有求證心理的，孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子的細心點，并不失時機地肯定他、鼓勵他，孩子便會感覺自己真的很細心。當孩子的細心點越來越多時，細心便成為了孩子的一種習(xí)慣。
3. 培養(yǎng)孩子有序的生活習(xí)慣
孩子粗心的毛病不是一天養(yǎng)成的。如果孩子從小就生活在一個無序的家庭中，沒有一定的作息時間、沒有一個好的生活習(xí)慣，那么孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會成為“家長便飯”。 所以媽媽要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習(xí)慣。生活上，讓孩子養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)習(xí)用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。學(xué)習(xí)上，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成當天的作業(yè)當天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好習(xí)慣。 生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進行，粗心大意、馬馬虎虎當然也就是少有的現(xiàn)象了。
4. 讓孩子準備一個錯題本
一個孩子的作業(yè)本、作文本里到處都有錯別字，孩子因此很自卑，他的媽媽對此也很無奈。 于是，孩子的媽媽便去請教兒童教育專家，在教育專家的指導(dǎo)下，媽媽想出了一個好辦法。她和這個孩子一起統(tǒng)計和整理他作業(yè)本里的錯別字，整理完之后，她和孩子都驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來，總是寫錯的字就是那么幾個。最后，她讓孩子準備了一個小本，把整理出來的錯別字寫在這個本子里，并且和孩子一起分析這些字寫錯的原因，把這些也寫進本子里。 在媽媽耐心的指導(dǎo)和孩子的認真堅持下，一周以后，這個孩子作業(yè)本里的錯別字已經(jīng)明顯地減少了。
    如果你的孩子有粗心的毛病，你不妨讓他準備一個錯題本。 其實，只要對“粗心”問題進行詳細地整理，這些問題就可以在思想上、意識上得到糾正。孩子以后再遇到類似的問題，大腦就會自動提出預(yù)警和反應(yīng)，這樣，“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到控制。這就如人在冰上走路，因為冰很滑，所以要小心翼翼地走，因為小心翼翼，所以犯錯誤的可能自然會少了很多。
     順便多說幾句關(guān)于錯題本的事，這是個很好的方法，中學(xué)生也會利用錯題本來幫助學(xué)習(xí)，但小學(xué)生的錯題本，需要家長介入才有！以下幾點是做好錯題本的關(guān)鍵。
1.家長介入
小學(xué)生生是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的時候，他們要面對的東西很多。這時，在錯題本整理上，家長還是要幫助一下為好，比如：提前手抄、拍照之類的將錯題準備好。這樣孩子才能在感覺不太費事的情況下，體會到錯題本的好處，為以后他們自己整理錯題做好鋪墊。
2.從反復(fù)做錯題入手
雖然，不少前輩們提到對錯題進行分析、總結(jié)、歸納的種種好處，但是，我覺得那是對獨立性比較好的學(xué)霸們行之有效的方法。對于學(xué)渣和學(xué)酥們來說，反復(fù)地去做錯題，甚至是每周都重復(fù)一些過去的錯題，直到保證自己把曾經(jīng)做過的一定都會做了、那怕是背下來的也行??！等孩子脫離了學(xué)酥的級別再說吧！
3.一定要會運用現(xiàn)代工具
如果你還是天天手抄錯題，你一定不會堅持下去的，除非你是全職太太或全職先生+堅強的意志！99%的家長堅持不了的！一些所謂的整潔的錯題本，那是天才學(xué)霸們的作品，不僅你的娃學(xué)不了，咱們家長也學(xué)不了，不信你就自己試試。最為簡單的工具，就是WORD+手機拍照。然后通過Ctrl+C來Ctrl+V，總是會讓我們的工作量大大減輕，建立起自己的錯題庫。 當然，市場上還有不少錯題本軟件，肯定比WORD好用，我自己也是使用專門的錯題本軟件的。軟件最直接的好處，就是可以替代我們的重復(fù)勞動。但是，要記住，軟件工具不是游戲，需要去學(xué)一學(xué)，如果你想找個不用學(xué)就會用的錯題本軟件，基本上就是在做夢，千萬不要相信一些廣告上的話。
4.家長要有恒心
孩子有沒有恒心，首先要看家長有沒有恒心。為了孩子，家長們就受點累吧。每當我看到一些家長為了孩子的學(xué)習(xí)很辛苦地瞎忙時，我就想為啥咱家長自己就不能靜下來，從最基本的地方入手、堅持一段時間呢？錯題本作為廣為認同的好方法，咱們家長就別來回懷疑了，家長們首先要馬上動手干起來，然后最重要的，就是堅持！ 堅持去整理孩子的錯題、堅持讓孩子改對、堅持把改不對的再改對、堅持把以前的錯題再找出來再讓孩子做、堅持再堅持。別怕累，孩子的基礎(chǔ)好了，錯題就會少了，你的工作量會越來越小的！(想一想在一學(xué)期，數(shù)學(xué)一門就整理出100多道錯題的情景，嚇人啊。)孩子的水平高了，一旦他自己能分析、總結(jié)、歸納時，你就可以退出了！