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【一只青蛙】 參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時(shí)針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“咚”,接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中咚咚”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。
溝通是孩子每天生活隨時(shí)需要的技巧。尤其,當(dāng)孩子年齡漸長(zhǎng),欲望愈多時(shí),語言溝通的需要就愈多,孩子情緒的波濤亦將愈發(fā)強(qiáng)烈。這個(gè)游戲可以鍛煉孩子的傾聽和分析能力。
【看圖書講故事】 方法:找一本適合幼兒看的圖書,和幼兒一起看圖書,給幼兒講故事。幼兒對(duì)故事百聽不厭,當(dāng)幼兒對(duì)故事較熟以后,可以就書中的情節(jié),提出問題讓幼兒回答。 目的:訓(xùn)練語言理解能力。
【模仿操】 教幼兒模仿一些常見機(jī)械動(dòng)作、動(dòng)物動(dòng)作、人的日常動(dòng)作等,以鍛煉肌肉、訓(xùn)練模仿能力,培養(yǎng)愉快情緒。
(1)開飛機(jī):讓幼兒兩臂伸直舉平做機(jī)翼,在地上小跑或彎腰直起做飛機(jī)下降、俯;中狀。
(2)開火車:讓幼兒兩臂提起做跑步狀,左右交替前伸后撤,做開火車動(dòng)作。
(3)劃船:教幼兒右腳在前,兩臂半握拳,屈曲于體側(cè),由前向后轉(zhuǎn)動(dòng),做劃船的動(dòng)作。
(4)洗手:讓幼兒兩臂彎曲,兩掌相對(duì)前后摩擦。 目的:鍛煉動(dòng)作模仿能力。
【我是電臺(tái)小廣播 】 玩法:家庭每個(gè)成員作為一個(gè)廣播電臺(tái),如:爸爸廣播電臺(tái),孩子電臺(tái)以他自己的名字命名。一位家長(zhǎng)打電話,當(dāng)撥到妮妮電臺(tái)時(shí),孩子開始向全家人廣播了:“我叫妮妮,
今年5歲,很高興大家收聽,希望大家喜歡我,并和我成為好朋友,現(xiàn)在我給大家講故事了……” 益處:培養(yǎng)孩子口齒清楚、落落大方,有自信,有表情地講述故事和朗誦詩歌;自我介紹,結(jié)交新伙伴。
【小小營(yíng)業(yè)員 】 準(zhǔn)備:孩子的玩具5~10件,圍裙。 玩法:將玩具逐一放好,家長(zhǎng)先系上圍裙當(dāng)營(yíng)業(yè)員,向孩子介紹商品。如指著玩具狗說:“這是只小狗,白白的毛,鼻子會(huì)聞氣味,它有4條腿,有一條卷卷的尾巴,它會(huì)幫人們看門,你想買它嗎?”孩子聽營(yíng)業(yè)員講得好,就將小狗“買”回去,然后由孩子當(dāng)營(yíng)業(yè)員介紹商品,游戲反復(fù)進(jìn)行。
游戲的變化:可以出現(xiàn)水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各類物品;還可以讓顧客描述自己要買的物品特征,不說出名字,讓營(yíng)業(yè)員猜,猜對(duì)了就把物品“賣”給顧客。
想從小培養(yǎng)兒童情商,除了一些訓(xùn)練方法以外,更重要的是父母的以身作則,這樣孩子才能變得更好~
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