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　　六年級是一個重要的階段，是孩子邁入中學(xué)的一個跳板，只有在小升初考試中取得優(yōu)異成績，才能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。在六年級的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)是一門比較重要的科目，所以家長要幫助孩子掌握六年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在小升初的考試中才會取得優(yōu)異成績。
　　對于六年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，一定要注重知識點(diǎn)的全面性、準(zhǔn)確性和系統(tǒng)性。在教學(xué)中，孩子要注意老師的講解，不放過每一個知識點(diǎn)。對于那些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的孩子來說，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力，做好復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要體現(xiàn)靈活性，不要老去看自己已經(jīng)掌握的內(nèi)容，要根據(jù)自身的數(shù)學(xué)程度，學(xué)習(xí)自己薄弱之處，當(dāng)然復(fù)習(xí)要在美好的情境中，這樣才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動力，孩子的創(chuàng)新品質(zhì)才恩呢該得到鍛煉。
　　在進(jìn)行六年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的時候，不要只顧著單一的復(fù)習(xí)，更重要的是將前后知識聯(lián)系一起，綜合運(yùn)用起來，復(fù)習(xí)完成后，還需要進(jìn)行各種問題的整合訓(xùn)練，用不同的方法解決問題，使這部分的知識徹底系統(tǒng)化。對于自身掌握不好的知識點(diǎn)，要注意循序漸進(jìn)，由易到難，把握“會”、“熟”、“活”三個方面，最后形成較強(qiáng)的解題能力。
　　對于孩子六年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，至慧學(xué)堂推出了Preteen(10-12歲小學(xué)生)課程。至慧學(xué)堂以數(shù)學(xué)中的經(jīng)典問題，日校重難點(diǎn)知識作為思維訓(xùn)練的載體，提升孩子思維的深度和廣度，總結(jié)歸納各種數(shù)學(xué)方法，潛移默化培養(yǎng)孩子的良好數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，快樂高效提升思維能力。
　　好成績并不是靠題海戰(zhàn)術(shù)，而是需要掌握好方法。至慧學(xué)堂通過思維拓展部分的結(jié)合，幫助孩子掌握六年級數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，并加強(qiáng)知識的深度，擴(kuò)寬孩子的知識廣度。另外至慧學(xué)堂培養(yǎng)孩子的思維廣度，讓孩子可以輕松應(yīng)對多個知識點(diǎn)的考察，而且在這過程中，孩子的學(xué)習(xí)能力和方法會得到綜合提升，幫助孩子全面?zhèn)鋺?zhàn)小升初。
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