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  爸爸媽媽在寶寶小的時(shí)候，就會(huì)開始著手讓他們參加各式各樣的興趣培訓(xùn)班。武術(shù)、羽毛球、唱歌、跳舞……幾乎寶寶能夠承受的都涉獵了。說到舞蹈，大家都會(huì)想到肢體柔美、表情豐富、飽含氣質(zhì)等等，而讓寶寶學(xué)習(xí)舞蹈，讓他們進(jìn)行德、智、體、美的教育，開發(fā)他們自身的潛在能力。所以，幼教舞蹈成了一個(gè)熱門話題，到底怎么教才能讓寶寶樂于接受又發(fā)揮極致呢？和BBU早教中心來看看。
BBunion早教機(jī)構(gòu)：幼教舞蹈怎么教才能讓寶寶樂于跳舞
      首先，年輕的父母可適當(dāng)購置一點(diǎn)必要的舞蹈書籍，參照教材示范教孩子學(xué)習(xí)舞蹈，也可購置一些教孩子學(xué)習(xí)舞蹈的電腦軟件、電視節(jié)目錄像帶等。如果條件許可，孩子又特別喜歡和向往舞蹈藝術(shù)，家長可帶孩子進(jìn)入藝校學(xué)習(xí)舞蹈，或請舞蹈家教教孩子學(xué)習(xí)舞蹈。兒童的思維以具體、形象、生動(dòng)為主要特點(diǎn)。所以，形象優(yōu)美、動(dòng)作生動(dòng)的舞蹈配以富于詩情畫意的音樂，立刻能使兒童產(chǎn)生喜愛和向往之情，激發(fā)起兒童學(xué)習(xí)舞蹈的欲望。
      其次，家長在教育過程中，要注意喚醒孩子的心靈，在示范、講解時(shí)，要盡量把最準(zhǔn)確、最優(yōu)美的表情、動(dòng)作顯示給孩子，讓藝術(shù)的魅力使孩子陶醉在美的海洋之中。 兒童注意力容易分散，又比較喜新厭舊，所以家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段，必須要加強(qiáng)趣味性，可與孩子共同做舞蹈游戲，排舞蹈小品，活躍孩子的學(xué)習(xí)氣氛，豐富其想象力。在學(xué)習(xí)進(jìn)程的按排上，可將民族舞蹈、芭蕾舞、體操等交叉安排，以便使孩子能為斷的有新鮮感，有利于孩子對舞蹈藝術(shù)的融會(huì)貫通。
      再者，在指導(dǎo)兒童訓(xùn)練過程中，家長容易忽略的一點(diǎn)其實(shí)也是舞蹈藝術(shù)的生命力所在，那就是“情”。舞蹈不是一系列動(dòng)作的機(jī)械組合，而是通過動(dòng)作來傳情達(dá)意。所以，家長要啟發(fā)孩子在領(lǐng)會(huì)舞蹈藝術(shù)的真諦，用心靈在表現(xiàn)動(dòng)作，用動(dòng)作釋放心靈，釋放思想。要鼓勵(lì)孩子積極思考，體驗(yàn)生活，展開理想與想象的翅膀，**創(chuàng)新。
有了以上幾個(gè)方法，BBU早教中心還要提醒的是，在幼教舞蹈的教學(xué)過程中，需要避免以下幾個(gè)誤區(qū)。
      1、舞蹈初期是感覺，不一定要進(jìn)舞蹈班
      寶寶學(xué)習(xí)舞蹈的初期，是沒有必要進(jìn)專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)班的，家長可以根據(jù)孩子選擇的舞蹈種類，多給孩子講解這方面的理論知識(shí)，或者，讓孩子觀看關(guān)于這個(gè)舞種的舞蹈視頻。還可以讓孩子自己試著進(jìn)行點(diǎn)舞蹈動(dòng)作，培養(yǎng)自己對舞種的感覺。
      2、要選擇合適寶寶的舞種
      舞蹈的種類有很多種，不是隨便讓孩子選擇一種就可以的，要根據(jù)孩子自己的興趣選擇。家長可以讓孩子每天在大鏡子面前，自己做一些舞蹈動(dòng)作，觀察自己的舞蹈，不僅可以培養(yǎng)孩子的舞蹈興趣，還可以讓孩子在自己琢磨的過程中，選擇好自己要學(xué)習(xí)的舞蹈種類。
      3、不要著急聯(lián)系高難度動(dòng)作
      在孩子舞蹈學(xué)習(xí)的初期，家長沒必要讓孩子進(jìn)行高難度的動(dòng)作，比如，劈叉、壓腿等，這些高難度的動(dòng)作在沒有專業(yè)老師指導(dǎo)的情況下，很容易給孩子造成傷害，初期的舞蹈學(xué)習(xí)，家長主要要做的就是鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)性。
       舞蹈似乎已經(jīng)成了寶寶成長歷程中的必修課了，讓孩子學(xué)習(xí)舞蹈確實(shí)能夠陶冶他們的情操，豐富他們的精神世界。不過BBU早教加盟還是建議爸爸媽媽根據(jù)寶寶的實(shí)際情況，假使寶寶不愿意學(xué)習(xí)舞蹈，也不應(yīng)強(qiáng)求。