繡花鞋

題外話：長期在媽網(wǎng)旺鋪發(fā)帖，暫用資源，呵呵，很不好意思，這次發(fā)貼也當是回饋媽媽網(wǎng)，感謝媽媽網(wǎng)，也感謝一直支持我前進的媽媽們。

嚴格說來，孩子1-3歲，我對孩子的關心僅僅是停留在表面，也就是吃穿上的關心罷了。4歲了，眼看孩子的小伙伴們學畫畫的，學跳舞的，學泥塑的……都忙得不亦樂乎，我也開始有些小緊張了。

最近給孩子擬了一個學習表，基本上三個方面的學習內(nèi)容，1，繪畫（包括手工、拼貼、泥塑、剪紙等）2，語言（英語和普通話，以及閱讀和表達）3，運動（目前是球類、輪滑、跳繩之類）

先開貼說說畫畫吧，一是我也是學美術出身，畢業(yè)于美術學院本科。在報社從事了幾年設計工作；二是我的嫂子目前就是一所少兒繪畫培訓學校的創(chuàng)始人兼老師，平時和她交流甚多。

粥來粥去

寶寶愛畫畫是件好事，媽媽應該多給寶貝提供學習的機會，好好培養(yǎng)他的興趣

醬紫好媽

寶寶的畫很漂亮，等我家寶能畫畫了，也要培養(yǎng)他這方面的興趣

huahua0525

很棒，樓主在哪里？

蘇一諾媽媽

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陸續(xù)更新我給孩子推崇的繪畫理念

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今天將會談到一個重點，就是在孩子學繪畫之前，你將會給孩子推崇何種繪畫理念，這和選幼兒園是一樣，入園前你肯定會了解幼兒園的教育理念，覺得適合孩子、對孩子未來發(fā)展有利才會放心送孩子入園。這種理念將會影響到孩子未來的藝術思維和繪畫語言的發(fā)展。

下面我整理了一些機構或者繪畫老師的繪畫理念，盡量通俗讓大家易懂。

1. 注重idea的。就是注重培養(yǎng)孩子想象力和創(chuàng)造力。在繪畫中倡導孩子不只是線性的理解和單純的模仿，而是跳躍式的全方位發(fā)展，強調(diào)創(chuàng)造思維。

作品舉例——《天鵝》，一個簡單的例子，通過氣球這種材料，鼓勵孩子們**創(chuàng)作，任意組合出心目中的天鵝形象，鼓勵孩子們用個性化繪畫語言去表達自己的真實感受。

作品舉例——《我的老師》，這副作品沒有規(guī)矩的去表現(xiàn)老師的五官，而是用夸張的手法去表現(xiàn)老師的五官，孩子甚至還畫出了鼻涕，這就是孩子無拘束的畫畫，進而**的思維和創(chuàng)作。

2.注重心理發(fā)展的。以4歲的孩子為例，典型的判逆期，喜歡說NO，喜歡和父母、老師對著干，喜歡呼朋結(jié)友一起瘋玩，喜歡去嘗試一些新東西，危險的、壞壞的、突破常規(guī)的。這期間的繪畫主要在于引導孩子的心理發(fā)展，糾正孩子的不良行為，給孩子營造一個健康的、溫暖的藝術氛圍。

這種理念的畫室還會特別注重孩子的行為習慣，特別是3、4歲，孩子行為習慣的敏感期，比如會畫一些《小手》，然后順勢會給孩子一些引導，我們吃飯前要做什么？我們拉了粑粑要做什么？一些引導孩子養(yǎng)成良好習慣的藝術教育。

3.注重設計感的。

比較注重整副圖的顏色，布局的合理搭配。強調(diào)裝飾性。

4.注重技巧。

在畫面中會加入一些技巧，比如線條粗細變化、顏色漸變，比如大海顏色，由淺變深這種細節(jié)變化的表達。

5.注重形似的，就是我們說的像不像。

這是我們傳統(tǒng)繪畫理念，當然現(xiàn)在也有一些機構提倡，追求形似的。

以這張《大龍蝦》為例，大家看看這個孩子就是一直在這種理念的繪畫機構學習，寫實風格的，特別是龍蝦的尾巴，軟軟的，特別寫實。但這個孩子后來沒有在這個機構學習了，去了我嫂子的學校。（在此也沒有給我嫂子學習做廣告之意，因為她的學校在外地，哈哈）

這是我嫂子學校里另外一個同學的作品。就是沒有受寫實派影響的做作品。

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5.手工材料集合
  
我的孩子就讀的是巴蜀幼兒園中班，接送孩子的時候我也會留意本周的課程內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)每周都會有繪畫課，但是手工課就很少了。一是手工課費材料，幼兒園也會考慮到教學成本，二是孩子太小，老師估計也不會過多讓孩子去嘗試。
  
手工課能培養(yǎng)孩子的自信心、提高觀察能力、創(chuàng)作能力，總是，益處多多。
  
于是我就決定這學期給孩子每周增加2次的手工課，和孩子班主任也聊過，他也非常贊同我的舉動。
  
手工材料太多太多，比如一只塑料手套都可以當著材料，再次莉莉媽再次只列出一些。
  
1）毛線粘貼
  

G
  
2）紙繩粘貼
  

  
3）橡皮泥馬勺

  
4）紐扣貼畫
  

  
5）紙杯創(chuàng)意
  

  
6）紙繩貼畫
  

  
7）瓦楞紙工藝品
  

  
8）折紙
  

  
陸續(xù)更新怎么教一片白紙的孩子畫畫？

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5.最近購買的**繪畫材料
  
很多媽媽估計都有有這樣的困惑：我那個孩子，沒耐心，畫幾筆就不想畫了，我也不想叫他畫了，也不想給他買材料了。
  
其實不然，沒耐心、不能持續(xù)的堅持做一件事情、對任何事情只有2分鐘的熱血是這個階段孩子的通性，當父母的我們也不能和孩子一樣沒有耐心，我們應該盡可能地去適應孩子的這種狀態(tài)，在戰(zhàn)略戰(zhàn)術上改變方法，讓他能持之以恒地堅持下去。
  
怎么樣的方法？很簡單的一個辦法就是，讓孩子一直持續(xù)在有趣的繪畫活動中。
  
孩子老是在一張白紙上畫畫，不煩躁在怪。記得當年我們參加高考美術班強化訓練，要畫3個月的素描和色彩，有時候就對著幾個蘋果畫一天，那是何等的枯燥乏味。
  
所以我們盡可能地給孩子換材料，今天白紙涂鴉，隔兩天燈籠涂色，再隔幾天自制可愛臉譜，泥塑，手工……接下來，我就說說我購買的眾多材料。
  
先來繪畫方面的，東西非常多，發(fā)一些常用的。
  
1）扇畫
  

  
2）蘋果畫
  

  
3）紙盤畫
  

  
4）燈籠畫
  

  
5）臉譜畫
  

  

  
5)馬勺畫
  

  

  
在幼兒園和一些幼兒繪畫培訓結(jié)構是不可能給你提供這么多材質(zhì)的，一是材料相對紙來說要貴一些。二是比如以臉譜為例，孩子單純的涂鴉作品效果并不好的，你想想畫得亂七八糟的臉譜帶在臉上會是什么效果，父母們一看，哎，畫的什么呀，往往還會認為老師沒教好。因為規(guī)矩的，工整的，形神都相似的臉譜畫已經(jīng)在大家心目中定性，這是很難改變的。

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4.最近添置的顏料

1）丙烯顏料

丙烯顏料不溶于水，是一種非常好的手繪顏料，可用于手繪墻畫、裝飾繪畫，還有可以直接作用在衣服等一些特殊媒介材質(zhì)上。

2）水粉顏料

水粉是水粉顏料的簡稱，在我國有多種稱呼如廣告色、宣傳色等。價格便宜，易學易用，對于幾歲初學繪畫的孩子來說非常適合。

3）蠟筆

前面有描述

4）水彩筆

前面也有描述

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接下來說說我購置的一些繪畫材料，僅僅針對是4歲左右的孩子，大童就不細說了，涉及的東西更多。

1.畫板

這個畫板是宜家購買的，配有粉筆和黑板擦，方便隨手涂涂畫畫。放在客廳非常實用，即是玩具，又是孩子的學習工具。價格一百多。

2.最近買的各種紙（含介紹）

題外話：去上繪畫的課的小朋友應該知道，繪畫機構的材料相對單一一些（當然不能說所有機構都是一樣的）因為畢竟人家要考慮到經(jīng)濟成本問題。我的看法是要盡可能的讓孩子多體會不同的媒介材質(zhì)所給他帶來的繪畫樂趣，也可以讓孩子知道做任何事情都可以舉一反三，很多東西可以相互通用。所以我也一口氣買了這么多，以下的紙類都很便宜的。幾十塊錢就可以買很多種。

1）素描紙

在一些超市里都有賣，價格也便宜，幾塊錢一疊，孩子涂涂畫畫最好又經(jīng)濟的材料。

2）瓦楞紙

“瓦楞紙”一直是我比較偏好的一種材質(zhì)，其特殊的紋路與厚度，方便塑形，能輕松、快速的制作出精美可愛的作品，可以做瓦楞紙畫，玩偶如人物，飛機，花朵等等手工。做手工瓦楞紙請選擇單面的，單面做手工更好，單面手工沒有間隙更容易塑性，切記購買單面瓦楞紙。

瓦楞紙作品欣賞，網(wǎng)上下載的

3）手工折紙

適合折疊各種手工，如星星，千紙鶴，紙船等，兒童折紙可以提高孩子的動手能力和思考能力。

圓點圖案的手工折紙

4）彩色卡紙

彩色卡紙是手工必備材料，適合做個各種賀卡，圣誕卡，賀年卡，明信片，書簽，拼貼畫，紙雕，紙藝等手工材料。

5）金屬卡紙

金屬卡紙用于兒童手工 DTY手工書刊封套 化妝品、保健品、月餅盒、糖、煙、酒、茶葉、服裝、圣誕賀卡、玩具、燈飾內(nèi)襯、電子產(chǎn)品等各種高檔包裝。手工裝飾更加光芒閃爍，更加美觀。

6）不織布布料

不織布布料可以做出很多好看的東西來，很漂亮的蛋糕也可以做出各種玩偶布藝等。不織布不是紡織而成,而是使用一種類似造紙的工藝將纖維壓制成布。所以,不織布沒有經(jīng)緯線，無論怎么剪，布邊都不會綻開。

作品欣賞

7）皮紋紙

皮紋紙可用于手工diy創(chuàng)意，做出各種海報，手工包，相冊，玩偶，外包裝，外殼等。

8）海綿紙

海綿紙因摸起來像軟軟的海綿而得名，這也是非常好的DIY手工材料，可以用剪刀或者壓花器制成各種造型進行粘貼，做手工創(chuàng)意繪畫非常好。

作品欣賞

3.各種畫筆

1）彩繪筆、水粉筆

水粉筆，是用于畫水粉畫的一種重要使用工具，筆桿多為木、塑料及有機玻璃制成，筆頭多為羊毛和化纖制成。要進行水粉畫的小朋友才需要添置。

2）兒童繪畫鉛筆

可用于孩子的隨性圖畫和繪畫前期的勾形，但是色澤比較暗，孩子力量也輕，往往畫出來不是特別明顯。不過雖有缺點，但也是孩子畫畫必不可少的工具。

3）兒童彩色繪畫鉛筆

這個不用說了，就是五顏六色的鉛筆。

4）素描鉛筆

這是素描畫專用的鉛筆，不過家里也可以備上幾支。B系列是濃度深，數(shù)字越大濃度越深。H系列是濃度淺，數(shù)字越大濃度越淺。比如準備幾只B系列的，顏色就比一般的鉛筆深，孩子即使力量不夠，畫在白紙上也相對要明顯一些。

5）水彩筆

水彩筆是孩子常用的繪畫工具，超市里有售，一般是12色、24色、36色一盒裝賣，筆頭一般是圓的，優(yōu)點是水分足，色彩豐富，鮮艷，缺點是水分不均勻，過渡不自然，兩色在一起不好調(diào)和，孩子有時候一用力涂抹，就會滲透到紙里而把畫紙弄破。

5）蠟筆

蠟筆是將顏料摻在蠟里制成的筆。蠟筆沒有滲透性，是靠附著力固定在畫面上，不適宜用過于光滑的紙、板，亦不能通過色彩的反復疊加求得復合色，不過也是兒童學習色彩畫的理想工具。

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先來回答大家最關心的一個問題：孩子有必要送到繪畫班學習嗎？

大部分因為錢而猶豫的媽媽們----

如果你收入頗豐，家庭富裕，一年上個繪畫班幾千元，完全是小數(shù)目；

如果你平時工作繁忙，無暇顧及孩子的學習和抽出時間陪伴孩子。

那就可以考慮的。

但如果家庭收入一般，幾千對你來說是大數(shù)目。

那也不用考慮了，就讓孩子在幼兒園學吧，我看我兒子幼兒園里每周都有繪畫課。平時也買一些材料，在家學學也一樣會有一些效果。不過，父母們貴在堅持。

部分有錢但是仍舊猶豫的媽媽們----

這小部分媽媽主要考慮到的是值不值得的問題。我個人的看法分兩面，好的一點就是在專業(yè)的繪畫機構里肯定是有氛圍的，孩子之間也可以相互學習。好一些的繪畫機構老師走在藝術的前言，懂得用最新的繪畫語言來跟孩子溝通和表現(xiàn)。(針對這個問題，我后面會有方法講解，怎么在家里教學也可以感受到繪畫班的氣氛和跟走在藝術前沿的老師進行思想交匯）

不好的地方就是看繪畫機構的教學理念了，如果以傳統(tǒng)的追逐形似的觀念來教學也不能說錯誤吧，但是我個人不推崇，也是干擾了孩子天真爛漫的思維想象和創(chuàng)作表達，這就會適得其反的。