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美國研究發(fā)現(xiàn)，那些當初能夠推遲獲得滿足者，長大后不僅學業(yè)表現(xiàn)比較好，且較懂得如何與他人相處與調(diào)適生活壓力，事業(yè)往往也較發(fā)達。






美國斯坦福大學心理學家曾進行一項長期跟蹤實驗，結果發(fā)現(xiàn)，那些當初能夠推遲獲得滿足者，長大后不僅學業(yè)表現(xiàn)比較好，且較懂得如何與他人相處與調(diào)適生活壓力，事業(yè)往往也較發(fā)達。

要訓練孩子的耐性，可從以下幾方面加以注意：

1、不要在孩子有求于你時，馬上就伸出援手

若非緊急事件，可借口有事耽擱，請其稍候片刻，讓其體會等待的感覺。

2、具體告知要等到何時，或大約要花多少時間

如可以跟他說：“等我把碗洗好”、“晚餐弄好就過去”等，或者設定鬧鐘，囑咐鈴響時才有空幫忙。

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8、灌輸輪流的觀念

例如可帶孩子到公園游樂場和其他人一同玩溜滑梯、蕩秋千、搖搖馬等，讓其知道什么叫“輪流玩”，進而懂得分享

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6、多念故事給孩子聽

可選擇連續(xù)性且分章節(jié)的童書，每次只念一個段落，讓孩子對于后續(xù)的發(fā)展有所期待。

7、幫孩子擬定作息表

生活中，盡量規(guī)劃好其看電視、吃點心、外出游玩等活動的時段，時間到了才能進行下一個項目，幫助孩子學習等待。

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5、陪伴從事需要耐心的事務

例如培育花草、制作蛋糕或釣魚等，在實際操作中，幫助孩子理解許多事要有成果需花費時間，無法馬上得到。

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3、當孩子等待時，給予轉移注意的作業(yè)

若孩子在四歲以下，可請其數(shù)數(shù)、唱兒歌或玩玩具;若年紀更大，鼓勵自己找點事做。






4、斟酌提供獎勵，肯定等待的表現(xiàn)

例如，孩子愿意配合等待，事后給予贊美或糖果、玩具、延長游戲時間等回饋，強化繼續(xù)如此的動機。