- 媽米
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妞從幼兒園帶回來(lái)一個(gè)任務(wù)，這個(gè)星期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是動(dòng)物，老師要他們平時(shí)多注意觀察動(dòng)物，收集有關(guān)資料，并分享給小朋友。
我拿出一張紙一支筆，讓妞挑兩個(gè)自己喜歡的動(dòng)物，敘述它們的外形特征、生活習(xí)性，由我記錄下來(lái)。妞說(shuō)還要找些圖片，我就打開(kāi)百度圖片讓她挑了幾張。然后，說(shuō)：“媽媽明天到公司給你打印好，再連同這張記錄一起交給老師吧。”
第二天，打印完照片以后，我覺(jué)得彩色打印的圖片和手寫(xiě)的字特別不搭，于是便想把字也弄成打印的。打著打著，又覺(jué)得，反正一樣打印了，不如弄得漂亮點(diǎn)吧。
我用軟件給照片弄了些邊框，然后打開(kāi)PPT，把文字和圖片排列的錯(cuò)落有致，弄的像一張小簡(jiǎn)報(bào)似的。讓妞把作業(yè)交給老師。
這事也就淡忘了。過(guò)了一陣，我突然羨慕起很善于演講的人。唉，反正我這輩子應(yīng)該沒(méi)啥突破了，我隨口對(duì)妞說(shuō)：“媽媽以后培養(yǎng)你演講好不？”妞說(shuō)：“我會(huì)啊，老師說(shuō)我講的很好。”我眼睛發(fā)光：“什么時(shí)候講的？”“就上次我交了作業(yè)，老師說(shuō)我做的很好，讓我講給大家聽(tīng)?！蔽壹燃?dòng)又得意。想不到我的一次小動(dòng)作為妞贏得了一個(gè)演講的機(jī)會(huì)。記得我小時(shí)候，三年級(jí)前是不敢上臺(tái)講話(huà)的，妞已經(jīng)表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)淖孕帕恕?br />
所以，看似不經(jīng)意的一個(gè)小心思，也許會(huì)帶來(lái)大大的收益。我為妞認(rèn)真的準(zhǔn)備作業(yè)，不僅給她做了一個(gè)好的榜樣，還能帶來(lái)老師和伙伴們對(duì)她的認(rèn)可，對(duì)妞的自信心無(wú)疑是良好的推動(dòng)。媽媽一定會(huì)再接再厲的，妞也要加油哦。
今天又為妞做了一份小簡(jiǎn)報(bào)，嘻嘻。
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發(fā)表于 2014-4-11 16:24
發(fā)表于 2014-4-17 15:08
