- 媽米
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時代發(fā)展到今天,仍然有一些家長相信棍棒教育,不能不引起我們的重視?! P者在北京市進行的調查,有12%–18%的家長在教育孩子時,常常使用“打一頓”的方法。相信“打一頓”管用的,農村高于城市,父親高于母親。甚至有時打孩子和偶爾打孩子的,比率更高。某學校調查,學生中挨過打的占80%。某小學三年級一個教學班調查,全班43人,只有一個學生沒有挨過打。
盡管有的教育工作者這樣說:“打孩子不能提倡,但如果‘會打’(指時機、輕重適當),也能收到好的效果?!倍疫€往往舉出前蘇聯教育家馬卡連柯打學生的例子作證明。我們認為,這種觀點是不可取的。一方面,它會助長那些打孩子的家長繼續(xù)濫施懲罰,使打孩子的行為愈演愈烈;另一方面,本來不打孩子的家長也可能受這種觀點的影響想試一試打的作用,走入誤區(qū)。
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