- 媽米
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每天定時(shí)教小兒 父母應(yīng)該每天抽出一定的時(shí)間和孩子游戲,在游戲中教孩子說(shuō)話。所定的時(shí)間可因人而異。開(kāi)始的時(shí)候,時(shí)間可以定得短一些,大約2-3分鐘,然后逐步延長(zhǎng),形成常規(guī)?!?br />
選擇最佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī) 父母應(yīng)當(dāng)安排孩子在最佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)。所謂最佳的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),就是孩子精力最充沛、注意力較集中的時(shí)候,這樣,效果就會(huì)好一些,孩子學(xué)的東西也會(huì)更多一些。如果在孩子疲乏困倦的時(shí)候教語(yǔ)言,往往事倍功半。
重點(diǎn)突出,反復(fù)練習(xí) 父母在一段時(shí)間內(nèi)只教小兒學(xué)習(xí)一個(gè)特定的詞語(yǔ),并且讓孩子有足夠的練習(xí)時(shí)間,要一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)?! ?br />
小步驟前進(jìn) 學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí),父母要把目標(biāo)化整為零,每一步要分得較細(xì),使孩子在學(xué)習(xí)中容易獲得成功。如果步驟與步驟之間跨度較大,孩子就會(huì)遇到困難,挫傷他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性。例如,當(dāng)小兒只會(huì)少數(shù)稱呼時(shí),父母就著重于疊詞或單詞的教學(xué);當(dāng)小兒不會(huì)發(fā)“K”音時(shí),父母可以訓(xùn)練孩子的口舌運(yùn)動(dòng),先發(fā)“a”或“e”的音,逐漸過(guò)渡到“K”音等等。
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