大琪琪媽媽2016

現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)都給孩子報(bào)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，以此來提升孩子的英語(yǔ)。這固然是一種讓孩子打好英語(yǔ)基礎(chǔ)的方法，但這同時(shí)也要求我們給孩子選擇英語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)候，不能盲目，一定要嚴(yán)格篩選，選擇一個(gè)適合孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。而對(duì)于這點(diǎn)，教材問題至關(guān)重要。

在教材的選擇上，我們應(yīng)該力求符合孩子學(xué)英語(yǔ)的身心特點(diǎn)，注重選擇孩子親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容。同時(shí)要生動(dòng)有趣，富有童趣，貼近孩子生活與情感喜好。就像“酷酷少兒英語(yǔ)”所采用的美國(guó)brianpop教材，動(dòng)畫、音樂、知識(shí)文化相結(jié)合，用簡(jiǎn)單、有趣的方式，吸引孩子注意力、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子明白易懂，快樂的學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。

另外，關(guān)于教材的難度，應(yīng)既符合各年齡少兒的發(fā)展特點(diǎn)，又略高于少兒的年齡水平，使孩子既不至于感到太難，又感到有一定的挑戰(zhàn)性。這就需要你給孩子所選擇的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)性強(qiáng)，老師能夠根據(jù)孩子的課堂表現(xiàn)來評(píng)價(jià)孩子的英語(yǔ)水平，以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，從而采取合適的教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)性提升孩子的英語(yǔ)。