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入園入學(xué)前準(zhǔn)備工作要充分

“不要把孩子只看作是不懂事的孩子，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，兒童時(shí)期幫助孩子培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，對(duì)于日后情商的形成非常有益的?！?br />
家長(zhǎng)們?cè)谒秃⒆尤雸@前，應(yīng)該做好心理和行為兩方面的準(zhǔn)備。

　　首先可以經(jīng)常跟孩子說(shuō)說(shuō)幼兒園的生活狀況，最好帶孩子先去感受一下幼兒園的氛圍。在家長(zhǎng)的陪伴下，孩子能夠很直觀地看到自己以后的生活環(huán)境。

　　其次，入園前最好讓孩子建立規(guī)律的生活節(jié)律，學(xué)會(huì)基本的生活自理能力，比如穿衣服、系鞋帶、吃飯等。“想要孩子在集體環(huán)境中過(guò)得更好，就要先讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，生活老師不可能一直陪在一個(gè)孩子身邊?！鄙坩t(yī)生說(shuō)。

　　此外，還要注意讓孩子鍛煉交往能力，學(xué)會(huì)怎樣和他人溝通。平時(shí)可以讓孩子和同齡玩伴玩耍，在玩耍過(guò)程中，孩子如果做出樂(lè)意與他人分享玩具，或者玩具被“搶”走的情況下不哭鬧，而用語(yǔ)言表述等良好的行為，家長(zhǎng)要示范并鼓勵(lì)好行為，培養(yǎng)孩子的自我情緒控制能力。