當(dāng)有了孩子以后,我很多想法隨著孩子的長(zhǎng)大,也在逐漸學(xué)習(xí)和改變著。轉(zhuǎn)眼他馬上要上小學(xué)了,回顧一下我對(duì)待他的入園經(jīng)歷,想給各位爸爸媽媽分享一下。 起初在選擇上面,我也和很多爸媽一樣都去搜集和找朋友了解,比如擇校,規(guī)則;幼托口碑,環(huán)境活動(dòng),空間,師生比例等等。當(dāng)然這些都是需要去了解的。因?yàn)樵搅私?,心里越踏?shí)。
說(shuō)到這里我就不得不提一下我的一外國(guó)朋友,他們來(lái)上海有些年了,倆人決定在浦東這邊定居,他小孩比我家大一歲。倆人生性比較自由,不太愛(ài)麻煩的事情,小孩到了入園年齡,很多民辦或者老牌還不錯(cuò)的幼兒園很早就人滿為患了,沒(méi)辦法,也很無(wú)奈,那年就沒(méi)把孩子送去,第二年依然沒(méi)為這事操心太多,好在小區(qū)新入駐了一家叫LUC國(guó)際兒童中心的教育機(jī)構(gòu),他們就直接帶孩子直接去了。 我那段時(shí)間經(jīng)常帶著孩子和他們一塊,去參加親子活動(dòng)。LUC國(guó)際兒童中心去過(guò)兩次,兩棟別墅圍起來(lái)的花園,鬧中取靜,整體印象就是一個(gè)小小的兒童王國(guó)。這些已經(jīng)隱隱然有些打動(dòng)我了;我看見(jiàn)這里的孩子在玩游戲的時(shí)候,他們表現(xiàn)力都很好,孩子的想象力各異,卻能在不被限制空間的基礎(chǔ)上被這里的老師安排的很合理。當(dāng)我聽(tīng)到這里的小朋友和我孩子打招呼說(shuō),hi,你來(lái)了。我能感覺(jué)的到,也看得見(jiàn)我的孩子在來(lái)到陌生的環(huán)境里面,并不是以一個(gè)陌生新來(lái)的角色融入這里的。
那天LUC的校長(zhǎng)也在,經(jīng)過(guò)美國(guó)朋友的引薦,和非常nice的馬校長(zhǎng)有幸識(shí)談,她對(duì)孩子和教育非常熱愛(ài),她希望在LUC這個(gè)孩子的王國(guó),能是孩子們夢(mèng)想,歡樂(lè)開(kāi)始的地方。
我們聊的很客觀,從幼教的成本,從公辦幼教到高端幼教的有什么不一樣,教師,教材都有一些。如今很多小區(qū)幼兒每年場(chǎng)地成本已經(jīng)很高了,裝修設(shè)施加在一塊并不是一筆小投入。幼兒教師原本就不多,熱愛(ài)早教的好老師更少,相對(duì)低用人成本也留不住很好的老師,教材的高低端也是很重要的成本,很多好的幼兒園一個(gè)班三四十孩子,師生比例并不算合理,好的雙語(yǔ),國(guó)際化教育不僅僅是有外教就可以的,還需要好的空間和環(huán)境;還有很多,看著自己的孩子在這里的歡樂(lè),獲取。我已經(jīng)做好了選擇了。
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