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本帖最后由 妮妮她娘最 于 2015-4-9 09:22 編輯
作為男孩子的家長,總是因為孩子太淘氣,不好好學(xué)習(xí)而著急,特別是剛上學(xué)那段,經(jīng)常被老師點名叫家長留下!學(xué)習(xí)成績就別提了,和過山車一樣,一會好的不得了,一會慘的一塌糊涂!到底該怎么辦才能讓孩子學(xué)習(xí)好呢?以下方法可以參考。
一種,揍扁小屁孩,讓他聽話!結(jié)果是,學(xué)習(xí)更差,還學(xué)會了對付你的招數(shù),或者,變成了膽小怕事的膽小鬼!
一種,正確引導(dǎo),抓住主要矛盾,把我“好習(xí)慣、好方法、好態(tài)度”的“三好”原則,其它的就任由孩子自己吧,不必抹殺天性!
第一種,不說了,肯定不行。
介紹一下第二種。
按照中醫(yī)理論:女7男8,就是女孩成長按照7年的周期,男孩按照8年的周期。比如,7歲女孩懂事,男孩要8歲,14歲女孩成熟,男孩要16歲。也就是,男孩子比女孩心智成熟的晚,相差是7,8的倍數(shù)。
結(jié)果,大家同齡,女孩已經(jīng)懂事,男孩子還淘氣呢!
所以,家長不能要求男孩子乖巧,在10歲前,男孩子是不可能“懂事”的,基本在暈暈乎乎淘氣中,但這不影響他的智力成長,只是心里成熟度差。10歲之后,會厚積薄發(fā),通常小學(xué)3年級以后,男孩子開始學(xué)習(xí)成績往上竄了,原來學(xué)習(xí)好的女孩子可能就下去了,所以,不要急于眼前。注意“三好”就可以了。
怎么辦?要引導(dǎo)。讓孩子玩,他才能發(fā)展智力,不要以為學(xué)校的學(xué)習(xí)是唯一提高智力的。男孩子動手越多,思考就越多,將來就學(xué)習(xí)越好!淘氣的孩子有出息就是這個道理。
這個年齡的孩子都喜歡團(tuán)隊玩耍,學(xué)會協(xié)作的社交關(guān)系;喜歡玩積木,學(xué)會基本的創(chuàng)造和邏輯思維,滿足自己“改造世界”的心理需求(孩子認(rèn)為把散亂的積木搭出一定形狀,是再造的過程)。讓孩子學(xué)習(xí)樂高造型技術(shù),并用貝恩兔積木把造型實現(xiàn),更能激發(fā)他們無限的想象力!
三好是什么?
好習(xí)慣,比如愛看書,不遲到,先寫作業(yè)后玩,把學(xué)習(xí)當(dāng)做重要的事情看待,與同學(xué)和諧相處。
好方法,主動尋求解決問題的方法,知道問老師,問家長,問同學(xué),遇到問題先自己思考。
好態(tài)度,上課認(rèn)真,積極回答問題,不怕做錯,分析錯誤原因。
總之,按照學(xué)校的要求,完成學(xué)業(yè),作業(yè)就可以了,沒必要課外增加“小灶”去培訓(xùn)。
剩下的時間干什么?玩,玩,玩,玩就是思考,就是探索,就是發(fā)現(xiàn),就是體驗,就是為將來儲備智慧。
當(dāng)然,不能瞎玩,不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不玩危險暴力游戲和玩具,不玩電動自動玩具,不看垃圾動畫片等等。
凡是動手的,技巧的,思考的,協(xié)作的都可以玩。
所以,要“會玩兒”。
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