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      世界上的每個(gè)人都不是完美的，每個(gè)人生來(lái)都有弱點(diǎn)，何況是孩子。在當(dāng)下的政策和環(huán)境下，很多家庭都是獨(dú)生子女，爸爸媽媽都非常的寵愛(ài)自己的孩子，BBunion早教認(rèn)為這在某些方面也造成內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話的寶寶卻越來(lái)越多。那么，家長(zhǎng)應(yīng)如何幫孩子克服軟弱的性格呢？
尊重孩子，不當(dāng)眾揭孩子的短
     相對(duì)來(lái)說(shuō)，性格軟弱的孩子比較內(nèi)向，感情較脆弱，父母尤其要注意保護(hù)孩子的自尊心。如果當(dāng)眾揭孩子的短，會(huì)損傷孩子的尊嚴(yán)，無(wú)形中的不良刺激 可強(qiáng)化孩子的弱點(diǎn)。
讓孩子接觸同伴，鍛煉自己
    心理學(xué)家指出，孩子的性格在游戲和日常生活中表現(xiàn)得最為明顯，這也是糾正不良性格的最佳途徑。BBunion早教中心認(rèn)為愛(ài)模仿是孩子的一大特點(diǎn)，父母要讓性格軟弱的孩 子經(jīng)常和膽大勇敢的小伙伴在一起，跟著做出一些平時(shí)不敢做的事，耳濡目染，慢慢地得到鍛煉。讓孩子**地說(shuō)話
    要做到這一點(diǎn)，功夫還是在父母身上。首先，父母應(yīng)該戒急戒躁，不能當(dāng)面打罵、責(zé)備，迫孩子說(shuō)話。其次，可以邀請(qǐng)一些同齡小孩和性格軟弱者一起 參與集體活動(dòng)，這時(shí)父母在一旁引導(dǎo)或干脆回避，讓他們有一個(gè)自由的無(wú)拘束的語(yǔ)言空間。如果條件允許，父母還可以經(jīng)常帶孩子到一些視野、空間開(kāi)曠的 地帶，鼓勵(lì)孩子放聲宣泄。
讓孩子學(xué)會(huì)生活，把握自己
    家長(zhǎng)的包辦代替是孩子形成性格軟弱的重要原因之一。一些家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，不讓孩子做任何事情。這等于剝奪了孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致了孩 子獨(dú)立生活能力的萎縮。
    孩子的性格，是在成長(zhǎng)中慢慢形成的，爸爸媽媽在平時(shí)的生活中要多加引導(dǎo)，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子從小懂得良好性格的意義，BBunion早教認(rèn)為這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)以及人生都有著重要意義。