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場景：你帶你學(xué)齡前的孩子在外面玩，一個(gè)你不認(rèn)識(shí)，但非常和顏悅色的男性走到你們跟前，對方夸獎(jiǎng)你的孩子非?？蓯?，然后伸手就要去摸孩子。此時(shí)，如果是你，你會(huì)讓對方摸孩子嗎？

　　如果你有一個(gè)招人喜愛、陽光的孩子，一定會(huì)遇到陌生人對孩子表示好感，不是摸摸孩子的頭，就是捏捏孩子的臉。如果按照正常的人性來說，這是很好的事情，也是說明每個(gè)人都希望和美好的事物打交道?？墒?，這個(gè)世界已經(jīng)變化太多了，逼到大家在看人的時(shí)候，先戴上一個(gè)有色眼鏡，假設(shè)對方是壞人，這也是沒有辦法的辦法。

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現(xiàn)今的社會(huì)，由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，許多以前值得留戀的東西消失，比如孩子安全的問題。在幾十年前，孩子可以自由地在街上玩耍，不需要擔(dān)心壞人和交通工具的威脅?？稍诮裉欤陴B(yǎng)育孩子的過程中，父母面臨各種安全挑戰(zhàn)，孩子也面臨巨大的安全壓力，這一切都使父母保護(hù)自己孩子的能力，相對下降。

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在孩子已經(jīng)失去相對自由的年代，如何保護(hù)自己的孩子，已經(jīng)成為父母的一個(gè)艱巨的任務(wù)。一般情況下，孩子的安全問題可能牽涉到交通、生活意外傷害、丟失、拐賣，甚至是性騷擾和性侵犯。孩子終究是要脫離父母的，除了學(xué)齡前孩子必須時(shí)刻有監(jiān)護(hù)人照看外，他們?nèi)绾卧趶?fù)雜環(huán)境中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，就顯得非常重要。

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目前各種拐賣孩子、侵犯孩子的新聞時(shí)常進(jìn)入家長的視線，這也讓家長本能地想保護(hù)孩子，同時(shí)也想預(yù)防這種事情發(fā)生在自己的孩子身上。父母想保護(hù)自己的孩子，不受到侵犯，是很正常的想法，能讓孩子自己保護(hù)好自己是最好的方式。不能否認(rèn)，孩子的學(xué)習(xí)是通過模仿而來的，如何辨別壞人和保護(hù)自己也是通過家長的示范。

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當(dāng)有一個(gè)外人想摸孩子的時(shí)候，家長的應(yīng)對方式，就是在告訴孩子，什么情況是不允許發(fā)生的，什么是恰當(dāng)?shù)乇Ｗo(hù)自己的方式。所以，家長對生活中的一些小事，是不能掉以輕心的。針對這個(gè)問題，我井中月做了一個(gè)小規(guī)模的調(diào)查，從結(jié)果看，各位家長是很糾結(jié)的。比如一位母親說：“從自己的本能，會(huì)是很高興地看著，但在現(xiàn)實(shí)社會(huì)讓我很困惑，無法選擇?！?br/>

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事實(shí)上，有不少父母出于虛榮心，讓他們認(rèn)為有人撫摸自己的孩子，是因?yàn)楹⒆犹蓯厶腥讼矚g了。但問題是，外人現(xiàn)在摸孩子的臉，將來就可能摸孩子身體的其他地方。同時(shí)孩子是有本能的，他們能夠感知哪些是善意的觸摸，哪些是不懷好意的侵犯。當(dāng)然，就算家長喜歡逗孩子，也最好不要經(jīng)常撫摸孩子的隱私部位，同時(shí)要告訴孩子，這些地方是不能讓別人觸摸的，如果父母想摸，也必須征得你的同意

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所以，讓孩子對一些事情和人，有一定的警惕和預(yù)防是非常重要的，這是孩子安全的核心。而想做到這點(diǎn)，就需要孩子學(xué)會(huì)辨壞人、辨別什么是恰當(dāng)?shù)男袨榉绞?，以及什么是較好的應(yīng)對措施。家長任何模棱兩可的處理方式，或過度保護(hù)孩子，或缺乏安全那根弦的做法，都會(huì)讓孩子遇到事情是不知所措，這就有違讓保護(hù)孩子的本意了。

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說到讓孩子學(xué)會(huì)辨壞人，我承認(rèn)我井中月沒有本事，不敢教孩子這個(gè)。道理很簡單，因?yàn)槲乙步?jīng)常上當(dāng)，比如在超市里面遇到熱情的推銷，其買回的結(jié)果往往不如意。而在菜市場里面，誰嘴巴最甜的，往往是缺斤少兩。所以，我有時(shí)候經(jīng)常找那種“橫眉冷對”的人買菜。至于說到熟人和遠(yuǎn)房親屬，據(jù)統(tǒng)計(jì)，對孩子性侵犯最多的人，就是這些人。

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那和顏悅色的人呢？有一個(gè)問題，大家可能都沒有想過，那就是：高級拐賣孩子的人販子，可能是非常讓孩子喜歡的人！你想，從事如此高危行業(yè)的人士，如果不是和顏悅色、非常知道孩子的心理和需求，否則抱起孩子離開的時(shí)候，孩子會(huì)哭鬧的。相反的，那些面目可憎、表情不友善的人，孩子遇到后出于本能的保護(hù)和恐懼心理，會(huì)躲著進(jìn)行預(yù)防。

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真的很難教孩子識(shí)別壞人，沒有辦法只有靠孩子不斷地成長，讓他們自己慢慢學(xué)會(huì)吧。所以，遇到任何外人想摸孩子，那怕是非常友善的，也是不允許的。因?yàn)槿绻议L容許友善的陌生人摸孩子，你就是在教導(dǎo)孩子，如果對方的態(tài)度友善，就可以讓他們摸摸自己。這里要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人，告訴３歲以上的孩子一個(gè)界線：如果有人喜歡你，想撫摸、親吻你，就必須得到你的同意，那怕這個(gè)人是你的父母！

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也許有人會(huì)說，這也太那個(gè)了吧？其實(shí)不然，對于幼兒已有一定的獨(dú)立性，他們就應(yīng)該是一個(gè)獨(dú)立的人。而父母如果想表示親熱，可以采取擁抱、親吻、握住小手等方式的。既然很難辨別壞人，那就教孩子識(shí)別什么是不禮貌的行為吧。家長要教育孩子，得體的陌生人是不隨便摸小孩的。同時(shí)，如果孩子在家中拒絕父母或其他親人觸摸自己身體，那么請尊重孩子的選擇。

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設(shè)定這條界線，也是不得已的辦法，因?yàn)榇蟛糠智趾⒆?，都?huì)以友誼或關(guān)愛來誘導(dǎo)的。當(dāng)陌生人伸手要摸孩子時(shí)，家長不能因?yàn)槟阍趫霰O(jiān)督就沒關(guān)系，也不能不好意思而不作任何反應(yīng)，一定要向?qū)Ψ秸f明，請他們不要隨意摸孩子。當(dāng)然，這里也是需要注意的，過強(qiáng)的反應(yīng)，可能是孩子處于過度保護(hù)之下，也對絕大多數(shù)陌生人是不禮貌的。所以，在處理上要溫和而堅(jiān)定地告訴對方不要這樣做，稍微表現(xiàn)出你的不適即可。

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對于陌生人摸孩子，如果孩子還沒有學(xué)會(huì)躲避的情況下，家長的介入對孩子豎立防范意識(shí)是非常重要的。你的介入行為讓孩子覺得安全以及受到保護(hù)，是非常明確地告訴孩子，不應(yīng)該讓陌生人摸他們，也讓孩子明白就算對方行為友善，也沒有摸他的權(quán)利。這個(gè)過程同時(shí)也是你在示范如何設(shè)定限度與個(gè)人的界線，孩子會(huì)學(xué)習(xí)到相應(yīng)的內(nèi)容。不能為了一點(diǎn)自己的面子，就把孩子置于可能危險(xiǎn)之中。

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需要說明的是，陌生人走過來時(shí)就先做預(yù)防性隔離，或大聲制止不讓摸，基本是家長由于材料員培訓(xùn)和擔(dān)心而采取的過度保護(hù)方法，也設(shè)定了過于嚴(yán)的界線，不利于孩子的自身發(fā)展。而對于不作任何反應(yīng)，則是家長自己在某些方面都沒有做到，而去指望孩子做到，所以由于界線的不清晰，也使孩子不知所措，等于對孩子沒有進(jìn)行保護(hù)。

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如果發(fā)生陌生人手很快，在你還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)摸了孩子時(shí)，家長一定要阻止對方二次行為，并表示你的不悅。事后還可以告訴孩子：“不能讓陌生人隨便摸你，就算剛剛看到的那位很友善的人也一樣。下次遇到這樣的情況，一定要順勢躲開別人的撫摸?！薄⊥瑫r(shí)，家長要順勢解釋什么是恰當(dāng)、得體的行為，如微笑、簡短或友善的問候，或是得到孩子允許的握手、擁抱等。

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父母利用日常生活的事件，當(dāng)孩子清楚知道什么是材料員報(bào)名的行為后，正常情況下是可以躲避陌生人的觸摸的。而且某次真當(dāng)有人摸孩子的時(shí)候，孩子就知道他們沒有受到得體的對待，就會(huì)感到不舒服，其內(nèi)心的“警報(bào)器”就會(huì)響起，孩子也就比較有可能做出自我保護(hù)的反應(yīng)。讓孩子自己保護(hù)自己，就要從他們的角度出發(fā)，尊重他們的感覺。

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有時(shí)候，孩子有可能會(huì)短暫脫離家長的視線，在教給孩子應(yīng)對時(shí)，可以讓孩子大喊不要，還得拼命反抗等。但不論任何時(shí)候，在孩子未成年之前，特別是學(xué)齡前的孩子，父母都有義務(wù)、有責(zé)任照顧好孩子的人身安全，但同時(shí)也要避免過度保護(hù)。至于家長是否可以進(jìn)行一些“未雨綢繆”的訓(xùn)練，我井中月個(gè)人建議，還是等孩子７歲以后吧。具體可參見《人販子猖獗如何保證孩子安全》。

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最后，需要說明一下，一個(gè)陌生人想摸孩子，絕大多數(shù)情況下，這種行為都是善意的?？烧f實(shí)話，一個(gè)陌生人亂摸別人的孩子是非常不禮貌的事情，是沒有把孩子當(dāng)成獨(dú)立的人看待。比如，一個(gè)男性看到一個(gè)漂亮的美女，你去摸她的任何地方，都是流氓行為?？蔀槭裁创蠹覍⒆硬贿@樣看？另外，作為家長，建議在日常和孩子親熱的過程中，也別摸孩子的臉，或是其他敏感的部位，畢竟是有許多方式可以采取的。