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左腦主要是人類的高級神經(jīng)活動區(qū)，如邏輯思維、理性的、文字的、符號的等抽象信息處理；而右腦主要負(fù)責(zé)主觀的、感性的、形象的、音樂和圖象的處理。


　　不同年齡階段寶寶，腦部發(fā)育特征也不盡相同，因此，開發(fā)寶寶的大腦分三步走：

　　1、0-1歲的寶寶大腦特征是“腦映像”，他們能在瞬間記住看到的事物
　　要開發(fā)寶寶的右腦，最好的辦法就是和他玩“捉迷藏”，事先把東西藏起來，讓寶寶去尋找，或讓爸爸躲起來，等寶寶去找，這些都是最立竿見影的游戲。也可以選擇“音樂浴”熏陶，優(yōu)雅音樂除了可以鍛煉寶寶的聽覺，激化活化右腦外，還可以培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)情操。

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2、對1-3歲的寶寶來說，“刻意”鍛煉寶寶左半身活動是開發(fā)右腦的最好方式
　　這個時期他們左右腦發(fā)育已處于活躍期，可以多鼓勵寶寶繪畫及多使用左手拿物品，用左耳聽音樂，增加左視野游戲等。和諧的樂曲可以激化寶寶的右腦，而用右腦記憶法訓(xùn)練寶寶的記憶，又可以培養(yǎng)寶寶對圖形的認(rèn)知，一舉兩得。

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3、3-6歲的寶寶左右腦發(fā)育已經(jīng)得到更高的提升了，左腦開始發(fā)揮更好的作用
　　右腦的形象思維“運(yùn)作”更活躍，他們會說帶感情彩的語言，對音樂敏感。“親近大自然”是開發(fā)寶寶右腦的最直接有效的方法，父母可多帶寶寶走入大自然，培養(yǎng)寶寶的觀察能力；還可以鼓勵寶寶唱歌、跳舞、學(xué)樂器，這些藝術(shù)元素都是活化右腦的最大功臣。左右腦發(fā)育還可以通過“腦部鍛煉操”來進(jìn)行。

開發(fā)右腦的簡單方法一:
　　聽童話故事聽爸爸媽媽講故事時，孩子會不由自主地隨著情節(jié)的發(fā)展想象故事中的人物、場面和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進(jìn)。

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左視野訓(xùn)練指讓孩子把頭稍向右偏轉(zhuǎn)觀察事物，如在樓房屋頂或交叉路口讓孩子用左視野觀察大街上的車輛等。

　　下棋教會孩子下棋，鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面。

　　看畫和繪畫當(dāng)孩子目不轉(zhuǎn)睛地注視展覽會上的繪畫作品時，他的右腦正在工作，不必要求孩子注意作者的名字或評價作品的好壞。孩子作畫時，則鼓勵他們隨心所欲。

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簡單方法二:
　　找一找圖片上隱藏在花朵后面的蝴蝶；坐滑梯時試試趴著滑下來；飯菜端上桌后，聞一聞香噴噴的味道……這些看似簡單，其實(shí)都是開發(fā)右腦的直接方式。只要用心，右腦開發(fā)就在孩子的生活當(dāng)中。

默默無語77

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