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家庭教育中,父親參與得越多,孩子在學(xué)校就會(huì)取得更好的成績,在社會(huì)上也容易成功。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槟信男詣e差異大,父親參與的越多,越能與母親互補(bǔ),彌補(bǔ)女性教育的偏頗。
母親以女性特有的感情細(xì)膩、做事認(rèn)真仔細(xì)、性格溫柔去影響孩子,通過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關(guān)懷與呵護(hù),這是功不可沒的。然而,缺乏男性教育往往會(huì)使孩子表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事以及性格孤僻、自卑等特點(diǎn)。
爸爸帶孩子,好處是什么呢?
首先,在怎么教育孩子這件事上,爸爸心里比媽媽更“有譜”。
大多數(shù)母親對孩子都是有較高期望的,但在實(shí)際教育中,母親往往顯得無計(jì)劃。想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì),發(fā)展哪些方面的才能,父親心中一般都是有計(jì)劃的,而母親在這方面就要差一些。
其次,在教育內(nèi)容上。父親的知識(shí)面也相對廣于母親,而且在史、地、哲上父親往往精于母親。因此,父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風(fēng)俗、英雄人物等。而母親則一般都給孩子講童話,涉及史、地、哲較少。這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識(shí)上就稍遜一籌了。
第三,教育方式上。父親一般鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦做事,而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事;父親對孩子提出的無理要求態(tài)度一般都比較強(qiáng)硬,而母親則時(shí)常心軟。父親帶孩子上街,看的東西多,零食吃得少;母親帶孩子上街,看的東西不多,零食卻吃得不少。
第四,性格的培養(yǎng)上。母親總想保護(hù)孩子,不讓他們受到任何傷害。她們不讓孩子參加有一點(diǎn)危險(xiǎn)的活動(dòng),她們總擔(dān)心孩子會(huì)不小心碰著了、摔著了、累著了,她們使孩子更柔弱、更膽小一些,但父親卻不同。
1.自立
男性喜歡自立的感覺,所以會(huì)教育孩子也要自立。父親往往不是對孩子包辦代替,而是鼓勵(lì)孩子獨(dú)立處理問題,因此對孩子溺愛的成分就比較少。
2.敢于冒險(xiǎn)
男性喜歡冒險(xiǎn),因此父親對孩子的冒險(xiǎn)行為也會(huì)適當(dāng)給以鼓勵(lì),如果孩子從高臺(tái)階往下跳,母親往往會(huì)嚴(yán)厲批評,可是父親就不是這樣,他會(huì)伸出大拇指,對孩子說:真棒!
3.探索精神
男性喜歡探險(xiǎn),和孩子在一起往往會(huì)搞些探索性的活動(dòng)。如果孩子把玩具拆開,母親往往會(huì)罵他一頓。而父親卻常常不以為然,甚至?xí)秃⒆右黄鸩鹜婢?,滿足孩子的好奇心,然后再教他把玩具裝好。
家務(wù)就是掃地、擦桌子,父親更愛和器械打交道——和孩子一起用錘子、刀子等工具去修理東西,制作玩具,培養(yǎng)了孩子多方面的動(dòng)手能力。
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