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什么是兒童心理問題：
發(fā)生于兒童和少年期（0-17歲）的各種精神疾病和行為異常，包括情緒障礙、行為障礙、兒童品行障礙、多動綜合征、個別領(lǐng)域發(fā)育障礙、神經(jīng)癥、精神病及精神發(fā)育遲滯等，在醫(yī)學上被稱為兒童精神障礙。
糾正兒童多動癥的空間安排
?兒童多動癥的癥狀：多動癥兒童卻對外界的事物“視而不見、充耳不聞”，失去敏感，注意力無法集中，時間觀念缺乏也使多動癥兒童出現(xiàn)認知障礙，如上學遲到早退，忘記做作業(yè)，辦事拖延，寫字抄錯或漏抄，上下左右不分等等。意志薄弱，性格波動。多動癥兒童性格往往孤僻、任性，自控力差。
?造成原因：遺傳，神經(jīng)質(zhì)代謝異常，父母性格不良和心理障礙等生物、心理、社會等因素均可成為發(fā)病誘因。此癥必須具備注意力渙散與多動兩大癥狀，缺一不可，病程至少持續(xù)6個月以上。
?糾正方法：
1、調(diào)整兒童空間的色彩濃度
由于兒童房常常結(jié)合了書房和臥室兩大功能，因此其布置也應該以舒適實用為主，色調(diào)要柔和，不要有煩瑣的裝飾。如果房間的本色較單一，可在墻壁上添加一些鮮艷的紙條，窗簾布采用鮮艷的色彩。有人認為鮮艷的色彩會引起孩子的多動癥，這種看法缺乏科學根據(jù)，不能以一概全。多動癥是由孩子的自身氣質(zhì)特征和其他因素造成，鮮艷的色彩與孩子多動癥幾乎沒有關(guān)系。
2、避免書桌靠窗擺放
對于患有多動傾向的孩子，很大的一個問題就在于他們的注意力不集中。在這種情況下，擺放他們學習的書桌時就最好避免靠窗的設計。雖然窗口有較好的采光效果，大多數(shù)人愿意把孩子的書桌靠窗布置。但事實上，過分的光亮，經(jīng)常產(chǎn)生炫光，容易使孩子眼部產(chǎn)生疲勞。而一些外部環(huán)境較嘈雜、景致不佳的外窗，也會影響孩子學習時注意力的集中。因此，臨窗的桌案并不一定是適合寫字看書的最佳場所。
3、利用儲物訓練孩子的秩序感
根據(jù)孩子天真活潑的特征，一些有計劃的能力訓練能夠激發(fā)孩子的豐富想象力，讓他生活在如詩如畫的世界里而感受溫馨、活潑、快樂。在玩具方面，除了孩子最喜歡的一兩個可以放出來，其余最好擺在固定的玩具柜內(nèi)。孩子物品的擺放要有規(guī)律，這樣可幫助他們養(yǎng)成有條理的好習慣，對于活潑好動的孩子來說，也能通過儲物的訓練來消耗他們多余的精力，培養(yǎng)良好的秩序感。
4、調(diào)整好兒童床的位置
在調(diào)查中，床的位置不當成為最大的問題，有47.06%的床都存在擺放不正確的問題。有些父母喜歡把孩子的床靠著外立墻擺放，認為有利于采光和空氣流通。其實，臨街墻壁的內(nèi)外立面常常在溫度、濕度上存在較大差異。孩子睡覺如果把身體一側(cè)靠著墻壁就很可能留下風濕的隱患。孩子的床應放在和其他臥室相鄰的墻邊或者不靠墻擺放，孩子睡覺的朝向也以頭向東南腳向西北為好。

楊柳yiyi

樓主發(fā)點自己的心得啊，這些都不知道靠譜不靠譜