燁燁小公主

節(jié)日快樂！

本世紀(jì)最大的諷刺之一，就是我們通常要在屏幕中反思屏幕對我們的傷害。這起碼說明了兩個問題，一是過度沉浸于屏幕的確會產(chǎn)生一些副作用，二是無論你如何反思，我們就是TMD離不開這東西。


我們就不扯什么“調(diào)查顯示國人每天使用手機超過xx小時”這些了?，F(xiàn)在的情況是，如果你上下班需要兩個小時，那么你幾乎兩個小時要用在手機上。如果你的領(lǐng)導(dǎo)建了個群，那么恭喜你很可能每五分鐘就要刷它一下。如果說90后是互聯(lián)網(wǎng)的原住民，那么再出生的小仔子們鐵定已經(jīng)是“移動互聯(lián)網(wǎng)的接班人”了。還記得《2012》么？小男孩寧愿躲在帳篷里玩手機也不愿意和爸爸一起露營，苦命的爹不得不經(jīng)歷了一次世界末日才挽回了兒子的心。


要怎么做才能給孩子一個不被屏幕綁架的互聯(lián)網(wǎng)童年呢？


建立虛擬與現(xiàn)實的邊界我一個朋友告訴我說他兒子見到鏡子的第一反應(yīng)是去用手指劃一下。好吧，我在想這小家伙吃水果時是不是要扔到天上再切......不過有多少人見到屏幕就不由自主地想去點一下？我們多少都有些模糊了認(rèn)知的邊界。


我見過不少用iPAD哄孩子的父母，非常有效。因為小孩子天生就對屏幕中的絢麗色彩興趣濃厚。然而，對于一個生活在樓房中，通過屏幕認(rèn)識世界的小孩子來說，APP中的世界就是“真實”的世界。他們會認(rèn)為熊和小兔子是好朋友，羊是草原的統(tǒng)治者，鬼子其實很好撕......記得《大象》描寫的科倫拜恩校園**擊案么？那兩個小子也不過是長時間沉迷暴力游戲而已。他們是成長在互聯(lián)網(wǎng)大潮之后的年輕人，毫無疑問，現(xiàn)在的孩子更容易混淆虛擬與現(xiàn)實的界限。


那么，盡量讓孩子們?nèi)フJ(rèn)知真實的世界吧。要讓他明白，現(xiàn)實是這個世界的基礎(chǔ)。帶他去森林、去近郊、去親身體驗，而不是隨便給他一個iPAD讓他別再煩你。


布置更適合互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境
好吧，我并不是要把你家用互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品武裝起來。我們需要布置一個能讓互聯(lián)網(wǎng)變的高效又有價值的生活環(huán)境。


比如，在我的裝修方案里就沒有“電視墻”的設(shè)計，取而代之的是長桌、書墻和投影。長桌取代了電視成為家庭的中心，讓孩子們看到家長在電腦前工作的樣子會讓他們認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造性的那一面（相對于娛樂性），小孩子與家長在一張桌子上做作業(yè)反而會增加更多的交流，投影播放的經(jīng)過篩選的內(nèi)容自然也提高了娛樂的質(zhì)量。


我的方案沒有拒絕互聯(lián)網(wǎng)，只是變換了使用的方法。然而這樣已經(jīng)要比一家人抱著手機各干各事要好多了。


擁抱新事物



要擁抱新事物的是我們，而不是孩子們（他們幾乎時刻泡在新玩意里面）。


如果有“移動互聯(lián)網(wǎng)的原住民”，那么就會繼續(xù)出現(xiàn)大數(shù)據(jù)的原住民、智能硬件的原住民、虛擬現(xiàn)實的原住民、人工智能的原住民（還會是人類么＝_＝||| ）......回想一下，當(dāng)父母訓(xùn)斥你“別總玩手機”的時候，你是如何向他們解釋你其實正在工作的？總有一天，我們也會像父母一樣一知半解地面對新的技術(shù)。當(dāng)你面對一個在家里戴著虛擬現(xiàn)實眼鏡的“小鋼鐵俠”，你要怎么對待他？像美國隊長一樣對他亮肌肉嗎？


我們這一代熟悉互聯(lián)網(wǎng)，這沒什么可驕傲的。不要停止學(xué)習(xí)，要一直去看更新更遠(yuǎn)的世界。因為“無知帶來恐懼，恐懼帶來憤怒”，無論是對你，還是對你的孩子。


最后


即便是哆啦A夢的百寶袋，也是為了讓大雄去適應(yīng)更廣闊的世界。僅僅擁有互聯(lián)網(wǎng)的我們，又怎能讓孩子們就這樣被局限？


你看，說是為了孩子，其實有一大半都是關(guān)于我們自己的問題。所以，趕緊訂票去看那只藍(lán)胖子吧。雖然哆啦A夢無論如何都會消失不見，但是我們至少能夠?qū)W會如何去陪伴一個童年。

燁燁小公主

回復(fù) 朱朱一家人 的帖子

是哦，還是要從父母自己做起