- 媽米
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寶寶現(xiàn)在自己分析問(wèn)題的時(shí)候還會(huì)用一些詞,學(xué)著也挺有意思的。比如說(shuō),我們和寶寶一起玩三宮格的游戲,讓寶寶進(jìn)行邏輯思維的推理,這個(gè)是需要綜合進(jìn)行分析的,寶寶放好以后,我會(huì)問(wèn)她為什么要這樣放?為什么不能放在其他的位置?寶寶就會(huì)很一本正經(jīng)地說(shuō),注意,還要配上手勢(shì)的哈:“因?yàn)椋@里和這里有小手,說(shuō)明可以放在這里,這里有小手,這里沒(méi)有小手,所以NO?!狈浅5母阈?,從中可以看出寶寶是理解和掌握了,也有自己的思路。玩著玩著,我問(wèn)寶寶:“媽媽教的方法好嗎?”寶寶就開(kāi)始說(shuō):“媽媽教得方法好,媽媽有很多的辦法,媽媽很厲害的。。?!卑パ?,感覺(jué)真好呀!我也乘機(jī)夸一下寶寶,寶寶還真不錯(cuò),可以自己分析推理了,這個(gè)說(shuō)明寶寶掌握了,有進(jìn)步的呢!
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